近日，由山東省殘疾人聯合會、山東省教育廳、山東省衛生健康委員會聯合主辦，山東特殊教育職業學院與山東省聽力語言康復中心共同承辦，山東省保健科技協會協辦的山東省第二屆高校特殊教育康復技能大賽落幕。本屆大賽匯聚了來自全省十余所高校的68名選手同臺競技，參賽規模創歷屆新高。學校教育與心理科學學院經過校賽選拔，選派10名特殊教育專業學子組成參賽代表隊，憑借扎實的專業功底、出色的實踐能力在大賽中脫穎而出，獲一等獎1人、二等獎3人、三等獎3人，充分彰顯了學校在特殊教育領域的人才培養硬實力。

本次大賽設置筆試與技能操作兩大核心環節。全方位、多維度考察參賽選手的理論素養與實踐應用能力。在為期兩天的激烈角逐中，濟南大學特殊教育本科專業學子在個案評估、個別化教育計劃制定、康復教學方案設計等關鍵環節表現亮眼，既展現了系統扎實的專業知識儲備，又運用了創新靈活的教學方法，深度踐行以人為本的教育理念，得到評委組的高度認可。最終，王婉琳同學榮獲大賽一等獎；張曉婉、朱俊穎、高興儀3位同學獲二等獎；曹施恩、高瑩、玄津瑜3位同學獲三等獎。教育與心理科學學院崔夢舒老師獲評“優秀指導教師”稱號。

作為全省特殊教育領域的重要賽事，本屆大賽以“以賽促學、以賽促教”為核心宗旨，搭建起高水平的教學交流與實踐展示平臺，不僅全面檢驗了高校特殊教育專業的人才培養質量，更深化了“康教結合”的現代特教理念傳播。助力特殊需要兒童潛能開發與社會融入，彰顯了對生命尊嚴的尊重和對教育公平的執著追求。教育與心理科學學院特殊教育專業將以此次大賽獲獎為契機，繼續秉持教育初心，緊扣立德樹人根本任務，主動對接國家戰略和區域發展需求，進一步深化特殊教育專業建設，優化人才培養體系，推動產教融合走深走實；持續強化師資隊伍建設，完善實踐教學機制，著力培養更多懷仁愛之心、具扎實學識、善實踐創新的高素質特教人才，為山東省乃至全國特殊教育與康復事業高質量發展注入更強動力，在中國式現代化教育實踐中展現濟大擔當。

撰稿：陳建軍      編輯：劉孟頔      編審：張偉