為深入推進“人工智能+”教育教學(xué)改革，落實高質(zhì)量人才培養(yǎng)工程，積極適應(yīng)教育數(shù)字化發(fā)展新要求，4月21日，機械工程學(xué)院特邀學(xué)校教務(wù)處處長陳貞翔教授做“人工智能+教育機遇與挑戰(zhàn)”專題講座。講座由學(xué)院黨委書記程濤主持，學(xué)院全體教職工參加。

陳貞翔圍繞人工智能簡史、AI帶來的影響、AI賦能濟大實踐、機械工程學(xué)院教學(xué)情況及AI賦能未來思考五個方面展開系統(tǒng)闡述。他結(jié)合國內(nèi)外典型案例，深入梳理了人工智能發(fā)展脈絡(luò)，全面分析了智能技術(shù)在提升教學(xué)效率、推動教學(xué)模式變革、促進個性化學(xué)習(xí)等方面帶來的重要機遇，同時對工具濫用、能力弱化及數(shù)據(jù)倫理等現(xiàn)實問題進行了深入剖析。報告還結(jié)合學(xué)校本科數(shù)字教育行動和人工智能交叉課程建設(shè)實踐，對推進教育教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、構(gòu)建“師-生-機”協(xié)同育人新生態(tài)提出了具有指導(dǎo)性的思路與路徑。

程濤在總結(jié)時表示，報告兼具理論高度、實踐深度與前沿視野，內(nèi)容系統(tǒng)、分析透徹，對學(xué)院教師準確把握人工智能發(fā)展趨勢、深化教育教學(xué)改革具有重要指導(dǎo)意義。他提出，全體教師要主動順應(yīng)教育數(shù)字化發(fā)展趨勢，積極探索人工智能與專業(yè)教育深度融合，不斷提升教學(xué)能力與育人水平，推動學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升。

本次專題講座進一步深化了學(xué)院教師對人工智能賦能教育的認識，為學(xué)院推進教育教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供了有力支撐。下一步，學(xué)院將以此次活動為契機，持續(xù)推進人工智能與教育教學(xué)深度融合，完善人才培養(yǎng)體系，著力構(gòu)建高質(zhì)量發(fā)展新格局。

撰稿：呂杰、王妍妍      編輯：劉孟頔      編審：張偉