4月8日上午，體育學院黨委理論學習中心組召開2026年度第四次集體學習會。本次會議以深入學習貫徹《高等教育學科專業設置調整優化行動方案（2025—2027年）》為主題，深入學習習近平總書記關于高等教育和體育事業發展的有關論述和指示精神，圍繞國家關于學科專業設置調整優化的戰略部署，系統謀劃學院“十五五”時期體育學科建設的目標方向與發展路徑。學院黨委理論學習中心組成員參加學習，學習活動由學院黨委書記孫成豪主持。

會上，全體參會人員集中學習了《高等教育學科專業設置調整優化行動方案（2025—2027年）》的核心要義和精神實質。會議指出，該《方案》是貫徹落實黨中央關于教育、科技、人才一體化戰略部署的關鍵舉措，是推動高等教育內涵式發展、提升服務國家戰略能力的重要抓手。面對新一輪科技革命和產業變革，學科專業結構調整優化已成為提升高校核心競爭力、實現高質量發展的必由之路。

會議強調，學科專業建設必須堅持“四個面向”，主動對接國家重大戰略需求和區域經濟社會發展需要，以服務全民健康、支撐體育強國建設為使命牽引，推動學科建設從“規模擴張”向“質量提升”轉變，從“被動適應”向“主動引領”躍升。學科評估體系更加突出人才培養質量、師資隊伍水平、科研創新能力和社會服務貢獻度，要求高校在學科布局中強化內涵發展、分類發展和特色發展。

副院長車雯結合《方案》核心要義和關鍵要求，圍繞“十五五”時期體育學科建設的目標、差距與舉措作專題匯報。她指出，當前體育學科正處在蓄勢躍升的關鍵階段，發展空間廣闊、潛力巨大。“十五五”時期，學院將緊扣國家“質量、成效、特色、貢獻”的學科建設新要求，在系統總結“十四五”時期辦學層次、師資隊伍、人才培養、科學研究和社會服務取得積極成效的基礎上，精準對標對表，聚焦體育學科評估的重點領域和關鍵指標。學院應以制度建設為核心，加快出臺《體育學院學科建設五年行動方案（2026—2030）》，系統推進學位點建設、師資引育、科研提升、人才培養內涵深化、社會服務拓展與國際交流突破等重點任務。同時，學院將著力推動情感治理與制度治理的深度融合，構建剛柔并濟、富有活力、兼具溫度與效度的學科治理新生態，充分釋放體育學科的內在發展潛能。

會議強調，本次學習是“十五五”時期開局之年的一次統一思想、明確方向、凝聚力量的重要會議。全院上下要深刻認識學科專業調整優化的戰略意義，要堅持問題導向、目標導向、結果導向，把“十五五”學科建設目標細化到年度、落實到崗位、考核到個人。學院要以此次學習會為契機，進一步凝聚思想共識，以更高站位推動學科建設提質升級。深挖體育學科特色優勢，精準定位發展方向，主動擔當作為，破除困難、迎難而上。要以更高站位謀劃布局、以更實舉措激發活力，持續推動學科建設提質升級，實現跨越式發展，為教育強國、健康中國建設貢獻更具引領力和支撐力的體育力量。

撰稿：車雯      編輯：劉孟頔      編審：張偉