12月19日，濟南大學第二期大數(shù)據(jù)分析工程師培訓項目開班儀式舉行，開啟了大數(shù)據(jù)分析人才培養(yǎng)的新征程。濟南大學繼續(xù)教育學院黨委書記、院長孫喜武，副院長曾慧祥，培訓部主任王少君，教師高偉超，北京大圣光華教育集團董事長李文緒，大數(shù)據(jù)項目負責人李海洋，教研室主任常江老師以及200余名新學員共同參加本次活動。

為積極響應國家數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，服務山東省數(shù)字強省建設目標，濟南大學與大圣光華教育集團持續(xù)深化合作，并在相關二級學院的大力支持與積極配合下，共同推動大數(shù)據(jù)分析項目扎實落地。在今年上半年開展首期培訓并取得扎實成效的基礎上，第二期培訓進一步優(yōu)化課程體系與培養(yǎng)模式，致力于為學員提供更加優(yōu)質、系統(tǒng)、緊貼產(chǎn)業(yè)實際的學習平臺，助力其掌握扎實的大數(shù)據(jù)分析與實踐應用能力，提升職業(yè)競爭力，拓展發(fā)展空間。

孫喜武在致辭中對全體學員表示歡迎。他指出，數(shù)據(jù)已成為關鍵生產(chǎn)要素，投身大數(shù)據(jù)領域是把握國家戰(zhàn)略機遇的重要選擇。他回顧了首期項目“夯實基礎、強化實戰(zhàn)、賦能職業(yè)”的培養(yǎng)成效，指出第二期項目將進一步優(yōu)化課程體系、教學模式與培養(yǎng)目標，注重系統(tǒng)科學、實戰(zhàn)賦能與長遠發(fā)展。孫喜武在寄語中鼓勵學員，要主動把握數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展浪潮，在學習和實踐中不斷提升專業(yè)素養(yǎng)與解決實際問題的能力，努力成長為兼具技術深度與行業(yè)視野的復合型人才，踐行濟大校訓，將個人發(fā)展融入國家現(xiàn)代化建設大局。

李文緒在致辭中指出，本項目旨在應對當前產(chǎn)業(yè)升級中復合型數(shù)據(jù)分析人才的短缺。他介紹了本項目的企業(yè)一線師資、實戰(zhàn)化課程體系及智能學習支持平臺，致力于保障學員“學有所獲、學能致用”。他勉勵學員保持學習熱情、強化數(shù)據(jù)思維、珍惜實訓機會，將此次培訓轉化為能力提升的“黃金期”，并表示將持續(xù)深化與濟南大學的合作，共同打造大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)標桿。

常江為學員講授了精彩的大數(shù)據(jù)先導課程。他結合自身深厚的行業(yè)積淀，剖析了大數(shù)據(jù)技術最新發(fā)展趨勢及在多個關鍵領域的應用與創(chuàng)新變革。圍繞大數(shù)據(jù)分析的基本概念、數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的興起與未來發(fā)展、行業(yè)大數(shù)據(jù)應用進行深入淺出的講解與剖析，讓同學們在系統(tǒng)認知專業(yè)知識的同時，深刻領略到大數(shù)據(jù)分析的獨特魅力與廣闊應用前景。

大數(shù)據(jù)分析工程師培訓項目自今年6月啟動以來，始終堅持質量為本，首期學員滿意度調研顯示，93%的學員對項目整體給予高分評價，對課程教學與師資安排的滿意度均超過95%。項目首年培養(yǎng)學員超300人，培養(yǎng)規(guī)模在省內高校同類項目中位居前列，培養(yǎng)質量與運行成效得到了學員的廣泛認可。

第二期培訓的順利開班，是學校持續(xù)深化教育教學改革、強化校企協(xié)同育人、主動對接區(qū)域發(fā)展需求的又一重要舉措。該項目不僅為在校學生拓展了專業(yè)成長與能力提升的新路徑，也進一步彰顯了學校作為省屬高水平大學，在服務數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展、培養(yǎng)高素質應用型人才方面的責任擔當。未來，濟南大學將繼續(xù)完善產(chǎn)教融合機制，優(yōu)化人才培養(yǎng)體系，為數(shù)字中國與數(shù)字強省建設持續(xù)輸送具有創(chuàng)新精神與實踐能力的“濟大”智慧與力量。

撰稿：高偉超      編輯：劉孟頔      編審：張偉