為進一步提升教學效果，提升教學質量，發揮生涯課程教學主途徑育人作用，12月10日至12日，學校舉辦《職業生涯發展與就業指導》教學師資認證培訓班，邀請北森生涯（北京）教育科技有限公司全球生涯規劃師、全球生涯教練、北森生涯核心講師趙海楠授課。此次培訓由學生工作處（武裝部）主辦，生涯指導中心、職業生涯發展與就業指導虛擬教研室承辦，學生工作處（武裝部）處長胡春毅出席培訓，學生工作處（武裝部）副處長張晶主持培訓，各學院生涯課程教師、生涯輔導員和生涯發展指導工作室等60名老師參訓。

開班儀式上，學生工作處（武裝部）處長胡春毅致辭。他指出，生涯教育貫穿全程，需要教師體系化推進，其中生涯師資培訓是確保體系持續發力，隊伍持續成才的關鍵。一是分階段聚焦，助力學生成長。教育路徑要清晰分層，針對學生適應規劃、項目實踐、成果積累和考研就業等不同方向提供精準支持。二是強化師資培訓，提升指導能力。在培訓中覺察體悟，在學的過程中思考教的問題，提高生涯課程教學本領。三是倡導空杯心態，師生共進共育。參訓教師要以端正的態度投入此次學習，將生涯知識打深打透并轉化為指導學生的能力，將知識的傳遞，升華為育人的本領，真正實現教學相長。

培訓設置3天，內容涵蓋未來坐標、數智賦能、興趣解碼、價值錨點、優勢圖譜、自信工程、決策推演、敏捷迭代八大模塊。趙海楠老師圍繞大學生職業生涯規劃教學的設計與實施，通過課程講解、案例分析、小組討論等多種形式，讓老師們深入體驗學習教學模塊，掌握職業生涯規劃理論方法，提升職業生涯規劃教學技能。參訓教師紛紛反映內容充實、受益匪淺，培訓對助力職業生涯課程教師總結教學范式、提升課堂實效、形成個人教學特色起到積極促進作用。

學校始終將輔導員隊伍專業化發展置于重要位置，積極構建賦能型培養體系，通過集中內訓、外出研修、專家講座、學習沙龍與個人研習等多種途徑，堅持“教研為基、教學相長、學以致用”的成長路線。在課程教學方面形成了“教學培訓會+春季備課會+秋季督導會”教研體系，建立了一支有情懷、有本領、有愛心的生涯師資隊伍，不斷提升課程教學質量，為學校高質量人才培養貢獻力量。

撰稿：高雅琳      編輯：劉孟頔      編審：張偉