為學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會精神和習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，落實立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮共青團(tuán)在學(xué)生思想政治工作中的主力軍作用，學(xué)校團(tuán)委堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，面向全校基層團(tuán)支部開展秋季學(xué)期“團(tuán)支部第一課”主題教育活動，助力濟(jì)大學(xué)子在真學(xué)實干中堅定理想信念，練就過硬本領(lǐng)。
把穩(wěn)“思想之舵”，上好“思想政治引領(lǐng)”課。牢記為黨育人、為國育才初心使命，學(xué)校團(tuán)委不斷加強(qiáng)團(tuán)員和青年理論武裝。濟(jì)南大學(xué)“青馬工程”第十五期培訓(xùn)班各支部認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨的二十屆四中全會精神，深入研討全會就“十五五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出的頂層設(shè)計和戰(zhàn)略擘畫，結(jié)合實際談學(xué)習(xí)感受。學(xué)校第八次學(xué)生代表大會常任代表會議第二次全體會議認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記致全國青聯(lián)十四屆全委會和全國學(xué)聯(lián)二十八大賀信精神；數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院組織各團(tuán)支部專題學(xué)習(xí)全國青聯(lián)、學(xué)聯(lián)最新工作部署；土木建筑學(xué)院通過開展“魯班學(xué)堂”“實踐歸來話成長”總結(jié)會等系列活動，實現(xiàn)組織化學(xué)習(xí)全覆蓋；信息科學(xué)與工程學(xué)院組織學(xué)生觀看人工智能領(lǐng)域成就紀(jì)錄片，探討關(guān)于數(shù)字中國建設(shè)的青年責(zé)任。各團(tuán)支部創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體與模式，切實引領(lǐng)廣大青年學(xué)生堅定理想信念，為青年成長筑牢根基。
高擎“精神火炬”，上好“弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神”課。為深入傳承紅色基因、厚植愛國情懷，各學(xué)院以紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利80周年為契機(jī)，大力弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神。物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院通過觀影、故事會等活動，帶領(lǐng)青年學(xué)子回顧一代代團(tuán)員青年堅定不移聽黨話、跟黨走的鮮明事跡；音樂學(xué)院以抗戰(zhàn)精神為主題，系統(tǒng)開展沉浸式學(xué)習(xí)；教育與心理科學(xué)學(xué)院運(yùn)用紅色典籍案例教學(xué)，激發(fā)責(zé)任擔(dān)當(dāng)；學(xué)校“青馬工程”第十五期培訓(xùn)班參加“英雄山薪火”宣講團(tuán)“五進(jìn)”活動暨“偉大勝利”濟(jì)南戰(zhàn)役史實展巡展，探尋歷史根脈，傳承紅色基因。“觀今宜鑒古，無古不成今”，各基層團(tuán)支部引導(dǎo)青年學(xué)生鑒往知來，在把握歷史規(guī)律、汲取歷史經(jīng)驗中錨定前行航向。
共繪“同心畫卷”，上好“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步”課。為切實鑄牢中華民族共同體意識，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，各基層團(tuán)支部結(jié)合山東省第25個民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動，以“花開齊魯石榴紅，團(tuán)結(jié)精神永傳承”為主題開展支部活動。文學(xué)院通過民族政策知識競答、歌舞樂器體驗等多種形式，開展場景式學(xué)習(xí)教育；體育學(xué)院組織“民族體育文化沙龍”，講述民族體育項目的歷史淵源與團(tuán)結(jié)故事，挖掘民族體育背后的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)民族認(rèn)同；美術(shù)與設(shè)計學(xué)院邀請少數(shù)民族學(xué)生分享民族團(tuán)結(jié)的鮮活故事，以真切體悟增進(jìn)情感共鳴；濟(jì)南大學(xué)國旗護(hù)衛(wèi)隊組織開展“歌漾山河傳壯志，青春攜手赴新程”升旗儀式，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年進(jìn)一步牢固樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀，營造愛黨、愛國、愛社會主義的濃厚氛圍。基層團(tuán)支部和功能性團(tuán)支部立足組織特色，創(chuàng)新活動形式，讓民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步理念在校園里落地生根、煥發(fā)生機(jī)。
夯實“紀(jì)律基石”，上好“紀(jì)律意識強(qiáng)化”課。為切實將紀(jì)律教育融入學(xué)生日常管理，引導(dǎo)團(tuán)員青年明晰行為邊界、強(qiáng)化規(guī)矩意識，各團(tuán)支部分層分類開展紀(jì)律專題教育。馬克思主義學(xué)院系統(tǒng)解析團(tuán)務(wù)紀(jì)律的政治邏輯與制度內(nèi)涵，引導(dǎo)團(tuán)員強(qiáng)化規(guī)矩意識，自覺遵守紀(jì)律；化學(xué)化工學(xué)院組織青年榜樣成立“紀(jì)律宣講團(tuán)”，貼近廣大青年開展面對面宣講，闡釋校紀(jì)校規(guī)中所體現(xiàn)的行為準(zhǔn)則與價值導(dǎo)向；水利與環(huán)境學(xué)院通過研學(xué)《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)紀(jì)律處分條例》，引導(dǎo)團(tuán)員青年準(zhǔn)確把握紀(jì)律要求，明晰責(zé)任邊界，筑牢紀(jì)律意識。各基層團(tuán)支部通過對團(tuán)員青年開展紀(jì)律教育，貫通價值導(dǎo)向與行為準(zhǔn)則，切實增強(qiáng)團(tuán)員青年愛校榮校意識，將制度要求內(nèi)化于心、外化于行。
躬身“實踐沃土”，上好“社會實踐鍛煉”課。為深化知行合一，引導(dǎo)青年學(xué)子在實踐磨礪中堅定理想信念、提升綜合素養(yǎng)，基層團(tuán)支部策劃開展多元化社會實踐鍛煉活動。材料科學(xué)與工程學(xué)院組織團(tuán)員赴山東省科技館開展“智享科技，志愿同行”主題志愿服務(wù)；管理科學(xué)與工程學(xué)院以“百萬大學(xué)生進(jìn)社區(qū)”社會實踐項目為依托，開展走訪調(diào)研、宣講普及、敬老助小等系列社會實踐活動；外國語學(xué)院舉辦社會實踐經(jīng)驗分享會，鼓勵青年學(xué)子發(fā)揮專業(yè)特長服務(wù)社區(qū)。社會實踐助力青年將遠(yuǎn)大抱負(fù)落實到服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的行動中，共繪一幅濟(jì)大學(xué)子“人人想?yún)⒓印⑷巳四軈⒓印⑷巳擞惺斋@”的生動畫卷。
強(qiáng)化“反詐意識”，上好“反詐安全防護(hù)”課。為切實筑牢校園安全防線，有效遏制電信網(wǎng)絡(luò)詐騙，各基層團(tuán)支部結(jié)合學(xué)科特色與學(xué)生實際，聚焦風(fēng)險防范與媒介素養(yǎng)提升，系統(tǒng)開展“反詐安全防護(hù)”系列教育活動。商學(xué)院團(tuán)委組織集體觀看“反詐第一課”視頻，解析詐騙案例，切實提升學(xué)生防范詐騙與保護(hù)個人信息的意識；政法學(xué)院采用專題宣講、警示片觀摩及中國大學(xué)生在線平臺研學(xué)等路徑，系統(tǒng)提高學(xué)生風(fēng)險識別能力；文化和旅游學(xué)院通過“反詐安全教育”主題班會，助推青年學(xué)子從“知風(fēng)險”到“會防范”、從“被動應(yīng)對”到“主動識別”。反詐教育緊密銜接風(fēng)險認(rèn)知與實戰(zhàn)應(yīng)對，有效構(gòu)建安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，為青年成長搭建穩(wěn)固安全防護(hù)網(wǎng)。
織密“網(wǎng)絡(luò)防線”，上好“網(wǎng)絡(luò)安全教育”課。為全面提升校園網(wǎng)絡(luò)安全水平，增強(qiáng)青年對各類網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險的抵御能力，各基層團(tuán)支部開展形式多樣的宣傳實踐活動。機(jī)械工程學(xué)院通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)法律法規(guī)，倡導(dǎo)學(xué)生爭做文明守法網(wǎng)民；自動化與電氣工程學(xué)院組織觀看網(wǎng)絡(luò)安全宣傳片，提高個人信息保護(hù)能力；生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院模擬社會熱點(diǎn)開展場景式學(xué)習(xí)，助力青年學(xué)生在沉浸式學(xué)習(xí)中提升網(wǎng)絡(luò)安全意識與法治素養(yǎng)。各學(xué)院基層團(tuán)支部通過一系列務(wù)實舉措，共同織密校園網(wǎng)絡(luò)安全網(wǎng)，為網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè)筑牢基層青年防線。
強(qiáng)思想之基，鑄育人之魂；鍛時代新人，赴復(fù)興征程。學(xué)校團(tuán)委將緊扣立德樹人根本任務(wù)，深入落實“三會兩制一課”，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年在真學(xué)真信中堅定理想信念，在細(xì)照篤行中錘煉過硬本領(lǐng)，在知行合一中展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為，為高水平大學(xué)建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。
撰稿：王倩 編輯：劉孟頔 編審：張偉
