為進一步引導廣大青年學生在社會課堂中受教育、長才干、作貢獻，7月6日至12日，美術與設計學院組織社會實踐團隊，分別奔赴日照五蓮縣與菏澤鄆城縣，開展以“以美潤心，以筆繪興”及“繪畫書法進鄉村，筆墨點亮鄉村情”為主題的暑期“三下鄉”社會實踐活動。
向美而行，賡續初心使命
實踐團隊聚焦紅色基因傳承與鄉村振興戰略，精心打磨設計方案，頂烈日、戰酷暑，在五蓮縣厲家屯村與鄆城縣張營街道完成總面積逾600平方米的主題墻繪。作品以社會主義核心價值觀為主線，融入鄉村振興，將一面面老墻繪成傳承紅色基因、弘揚時代精神的文化長廊，為鄉村振興注入鮮活文化表達。
以美育人，厚植文化根脈
秉持“以美育人、以文化人”的實踐育人理念，團隊在兩地開展鄉村青少年美育課堂，通過“我畫我家鄉”主題創作及剪紙、書法等非遺體驗課，引導孩子們感受中華優秀傳統文化獨特魅力，啟迪審美心智。在五蓮縣，孩子們用畫筆勾勒家鄉與夢想；在鄆城縣，非遺融入課堂，拓展美育深度。真正讓美的種子在鄉村沃土生根發芽，讓美育成為涵養鄉風文明、筑牢鄉村文化根基的重要力量。
美美與共，共繪振興畫卷
藝術之美，貴在共創共享。團隊組織村民與青少年參與墻繪共創，踐行“自己的村莊自己美”愿景，增強文化認同；深入開展鄉村振興調研，挖掘當地歷史與民俗資源，撰寫關于文化振興現狀與發展建議調研報告；并結合調研成果，設計鄉村文旅路線，助力旅游品牌塑造，為鄉村文化振興與可持續發展注入新的藝術動能。
此次“三下鄉”社會實踐活動，是美術與設計學院深化實踐育人、服務地方發展的生動寫照。今后，學院將繼續發揮學科優勢，深化校地合作，推動美育與鄉村振興深度融合，引導美院青年在服務基層中砥礪初心，錘煉專業技能，以青春之我、藝術之筆，持續為鄉村文化振興注入源頭活水，奮力書寫為中國式現代化挺膺擔當的青春篇章！
撰稿：李欣 編輯：張雅靜 編審：張偉
