為進一步加強學生工作隊伍建設，賦能班主任成長，提升班主任工作專業化水平，12月25日下午，管理科學與工程學院召開2024年班主任工作交流座談會。學院領導王勇、郭華、韓丹，學校心理指導中心李可心，全體輔導員、班主任參加會議。會議由學院學生工作辦公室主任、團委書記張敏男主持。

李可心作了題為《學生心理危機識別及談心談話技巧》的專題培訓，從心理工作要點、心理問題學生談心談話技巧、心理危機識別干預三個角度，介紹了做好大學生心理工作的技巧方法，并結合具體案例，向老師們介紹了如何做好心理問題學生談心談話工作。

交流座談環節，數據2003班主任張瑩、信管2102班主任杜培林、信管2402班主任王玉軍等老師先后交流發言，分別從如何做好學生考研規劃幫扶工作、如何對學生進行分層分類管理、做好班主任工作的初心使命等方面，分享了班主任工作的經驗做法。學院黨委副書記、副院長郭華總結了學院2024年學院學生工作的整體情況，闡述了2025年度學院學生工作思路和打算。下一步，學院將從筑牢安全底線，守護學生安全；因材施教，做好學生的良師益友；嚴管厚愛，打造優良學風長效機制等方面持續突破發力，進一步全面做好學生思想政治教育工作，努力提高服務學生成長成才的能力和水平。

頒獎環節中，學院領導為獲得2023-2024年度校級優秀班主任和院級優秀班主任的11位老師頒發了獲獎證書。

學院黨委書記王勇作了總結講話。他表示，學院成立以來，學生工作取得很好的成績，就業率和深造率都名列前茅，但是也要清醒地認識到，當前大學生思想政治教育工作面臨新的挑戰和考驗。他對班主任們提出三點建議和希望：一是加強思想政治教育，引導學生樹立正確的價值觀；二是關注學生心理健康，加強心理健康教育和服務；三是創新工作方法，提高教育水平。他希望每一位老師都能以高度的責任感和使命感，切實做好為黨育人、為國育才的任務，為學生的成長和發展貢獻自己的力量。

教育是一場溫暖的修行，學之愈深，知之愈明，行之愈遠。本次會議的召開，為班主任提供了明確的工作思路和方法。學院將會以此次會議為契機，引導班主任切實擔負起立德樹人的重任，為學生的成長和發展貢獻自己的智慧和力量，助力學生成為社會主義的合格建設者和可靠接班人。

撰稿：張敏男    編輯：趙華磊    編審：張偉