12月17日，學(xué)校聯(lián)合市中區(qū)紅十字會舉辦的救護員（初級）培訓(xùn)取得圓滿成功，我校100余名教師經(jīng)過緊張的學(xué)習(xí)與考核，順利取得初級救護員證書，為守護校園安全注入新的力量。

培訓(xùn)現(xiàn)場氣氛熱烈，授課老師通過生動的案例和互動式教學(xué)，深入淺出地講解了心肺復(fù)蘇術(shù)、自動體外除顫儀（AED）及海姆立克急救法等關(guān)鍵急救知識。在講解過程中，老師詳細(xì)闡述了每個操作步驟的要點和重要性，如心臟按壓深度需至少5厘米、按壓頻率應(yīng)保持每分鐘100-120次等，使學(xué)員們理解了急救操作的科學(xué)性和規(guī)范性。通過在示教人上進行模擬實操，參訓(xùn)學(xué)員們對打開氣道、AED電極片的貼放位置等重點步驟有了直觀的認(rèn)識，有效提升了大家的實際操作能力。

課程還全面涵蓋了創(chuàng)傷救護的止血和包扎技術(shù)。學(xué)員們兩兩一組積極進行練習(xí)，在實踐中重點掌握了加壓止血法、止血帶止血法等止血技巧，以及三角巾的頭頂帽式包扎、胸部包扎、腹部包扎和繃帶的環(huán)形包扎法、螺旋包扎法、“8”字包扎法等包扎技術(shù)。學(xué)員們認(rèn)真練習(xí)，相互交流經(jīng)驗，力求在緊急情況下能夠熟練運用這些技能為傷者提供及時有效的救助。

此次培訓(xùn)的一大亮點是將急救知識和生命教育有機融合，精心打造了“生命課堂”。參訓(xùn)教師們在學(xué)習(xí)急救的過程中，深刻意識到生命的脆弱與寶貴以及急救的緊迫性與重要性。在緊急情況下，能夠迅速、準(zhǔn)確地采取急救措施，對于挽救生命具有不可替代的關(guān)鍵意義。大家紛紛表示，不僅要成為知識的傳授者，更要成為學(xué)生生命安全的守護者。

這是市中區(qū)紅十字會在我校開展的第十一場救護培訓(xùn)。自培訓(xùn)開展以來，市中區(qū)紅十字會始終聚焦師生的多元化需求，推出了定制化課程。針對教師、校醫(yī)院醫(yī)護人員及安全管理人員定制了初級救護員培訓(xùn)，為大學(xué)生開展了心肺復(fù)蘇（CPR+AED）培訓(xùn)，實現(xiàn)了精準(zhǔn)授課。通過對心肺復(fù)蘇和初級救護員兩種持證類型的循環(huán)式培訓(xùn)，建立了長效培訓(xùn)機制。至今已成功舉辦3 期救護員（初級）培訓(xùn)和8 期心肺復(fù)蘇（CPR+AED）培訓(xùn)，累計惠及上千名師生。

隨著應(yīng)急救護知識在校園內(nèi)的廣泛普及與深入推廣，將激發(fā)更多師生主動參與到急救技能的學(xué)習(xí)中來。這不僅有助于提升師生們在緊急情況下的自救互救能力，更能在校園內(nèi)營造出關(guān)愛生命、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己梅諊Ｎ磥恚@些掌握了急救技能的師生們，必將成為急救知識的積極傳播者和堅定踐行者，將這份愛與責(zé)任傳遞給更多的人，為構(gòu)建安全和諧的校園貢獻力量。

撰稿：李源    編輯：趙華磊    編審：張偉