近日，化學化工學院成功舉辦2024年“育德啟智樹學風，明志篤行譜新程——學風建設活動月”系列活動，“大國工匠進校園”“學業輔導站”“學霸筆記”等為學生精心設計的活動吸引了眾多學生參與，在全院范圍內營造了濃厚的學習氛圍。

學院以“品牌+品質”為標準打造此次學風建設月系列活動，構建縱橫交錯、全方位、立體式的“四學”促“四翼”學風建設新模式，抓實抓嚴學風建設不松懈，確保學生成長成才不斷線，激勵全院學子練就扎實學識，塑造優良學風。

勤學為基立學風，筑牢習慣養成。學院立足課堂（實驗室）、宿舍、班級“三大陣地”，將學風建設與日常教育、管理有機結合，針對不同年級學生的特點和發展需求，從思想教育上、習慣養成上、制度管理上有針對性開展學風建設主題教育活動。通過“開學第一課”、新生入學教育、我理想的大學生活、大學適應性主題班會等活動進行理想信念教育與形勢政策宣講，從思想根源上立學風；以“三階段六時期”學涯階段理論為指導，通過發布學風建設倡議書，組織學霸筆記評選、單詞打卡、“高數、英語、專業課”三科聯賽等學風建設活動月系列活動，在習慣上促學風；以各項規章制度為抓手，依托于學院自律會“四查一督”體系，針對遲到、曠課等突出問題進行重點整治，在制度管理上督學風。

輔學為助帶學風，構建幫扶機制。學院組織學習生活經驗交流會、考研/保研經驗交流會、考研動員宣講大會、就業能力提升指導會等活動，通過學習幫扶、學業提升、學風引領，形成育人合力。學院堅持協同聯動，積極構建以輔導員為主要實施者，班主任、專業教師全員全程貫穿、校友和家長積極參與的輔學建設共同體，多層級、多方位開展學生學業指導。

優學為要促學風，增強發展動能。強化科研育人，充分挖掘專業優勢，統籌校內校外資源力量，不斷強化課堂主渠道作用，舉辦“大國工匠進校園”等活動，邀請企業家、行業專家與教師、學生進行面對面交流。以賽育人，配齊配強創新創業教育教師隊伍，依托學院“雙師雙引”科創平臺，形成了科技創新從頂層設計、理論宣講、賽事項目組織服務、科技創新獎勵到榜樣引領再提升的科創工作閉環。

勵學為本正學風，打造示范品牌。“榜樣育人”是學院多年來的品牌活動，通過在優秀保研學生、優秀畢業生、杰出校友等中挖掘優秀榜樣，建立“榜樣宣講團”“校友榜樣團”，聚焦學習、考研、就業、成長、科創等與學生息息相關的方面，今年的榜樣宣講活動邀請了成功保研的優秀學生代表分享經驗心得，在一問一答間，汲取“研”途前行的堅實力量。

學風建設是高校立德樹人根本任務的中心環節，是人才培養質量的重要基礎，也是大學生成長成才的關鍵所在。學風建設一直是化學化工學院堅持努力的長期性工作，學院將繼續把學風建設作為學生工作的核心內容，從學生需求出發，以學生為本，聚焦主責主業，通過“四學”促“四翼”，打通學風建設的各個“經絡”，為培養高質量的理工人才保駕護航。

撰稿：賈延森    編輯：張雅靜    編審：張偉