為進一步加強學院學生干部隊伍建設，提升心理委員及學生骨干的心理自助和互助能力，12月2日下午，信息科學與工程學院心理健康教育培訓會議在12教704會議室舉辦。學院黨委書記夏衛東，黨委學生工作部（處）副（部）處長張晶，學院黨委副書記、副院長郝偉，心理指導中心教師李素潔，學院全體學生工作人員兼班主任及2024級學生干部共50余人參加培訓。培訓活動由學院心理輔導員朱婷婷主持。

會議伊始，夏衛東致辭。他表示加強大學生心理健康教育是貫徹落實全國教育大會精神，落實立德樹人根本任務、切實提升人才培養質量的重要組成部分，學院黨委非常重視學生心理健康工作，學院在班級設立心理委員職位，目的是希望將心理健康教育工作覆蓋到每個班級、每位學生，在切實抓好班級基本建設的同時，及時摸排、觀察和掌握每位同學的心理健康狀況，并有針對性地做好教育和管理工作，助力大學生健康成長成才。

緊接著，張晶強調了心理健康工作中“學校-學院-班級-宿舍”四級網絡體系的重要性，并對與會學生骨干提出了幾點要求：一是班級學生骨干、心理委員要當好信號員，增強責任意識，用心做好支持者，建立友好關系；二是要能及時識別不良信號，加強對特殊情況學生的觀察，及時主動提供幫助，給予情感陪伴；三是發現問題要第一時間準確報告給輔導員老師。

郝偉表示，班級學生骨干和心理委員是學院、輔導員和班主任做好大學生心理健康教育工作的有力助手和重要一環，希望大家通過此次培訓，認真學習相關知識，切實增強責任意識，進一步提高識別心理危機的能力和素質。

隨后，李素潔老師以實例引入，分別從班級心理委員的職能責任和角色定位、心理危機的識別和應對、如何發現心理危機學生、如何做好心理健康傳聲員等方面進行了詳細講解和示范。

此次培訓會的順利舉辦，不僅提升了班級學生骨干和心理委員的專業素養和能力水平，也為學院心理健康教育工作的開展提供了有力支持。大家一致表示，通過培訓，學習掌握了很多知識和技能，提升了共情能力、問題解決能力和危機識別能力。未來，將進一步發揮作用，助力班級和學校的心理健康工作更好開展。

撰稿：朱婷婷    編輯：張雅靜    編審：張偉