為加強班主任隊伍建設，強化全員育人合力，9月24日下午，政法學院召開2024級新生班主任培訓會議。會議由學院黨委副書記、副院長李濤主持，濟南大學心理指導中心教師趙向霞，全體輔導員、2024級新生班主任參加會議。

李濤對2024級班主任老師的加入表示歡迎，強調班主任是學生思想引領、錘煉品格、學習知識、創新思維的引路人，要求班主任一是創新理念，準確把握“05后”學生發展特點；二是明晰職責，嚴守班主任工作責任底線；三是提升能力，在學習、反思中汲取經驗；四是扎實工作，用心陪伴每一位學生成長成才。

為提升班主任心理育人能力，學院邀請濟南大學心理指導中心教師趙向霞為班主任老師們開展名為“新生心理問題識別信號及途徑——新生班主任心理健康技能分享”，趙向霞結合近年來大學生心理健康問題的統計數據和案例分析，深入剖析了新生可能面臨的心理適應問題及其成因，闡明新生心理健康工作具有時效性、信任性、專業性的特征，強調班主任老師要抓住重要時間節點開展工作，充分利用“四級”工作網絡機制和心理測評機制掌握學生心理動態，并細致講解了與學生談心談話的技巧。

學院始終把學生管理工作放在首位，注重學生工作隊伍的專業素養和實踐能力，不斷加大對學生工作的投入和支持力度，努力為學生提供更加優質、高效的服務。此次培訓會議為新生班主任搭建了學習交流平臺，不僅促進新生班級管理工作有序開展，也切實促進政法學院三全育人體系建設，相信在班主任老師們的精心指導下，2024級新生將會更快地適應大學生活，更好地實現自我成長和發展。

撰稿：李紀亮    編輯：張雅靜    編審：張偉