為進一步優化特殊教育專業人才培養模式，提升學生的動手實踐能力，9月23日上午，教育與心理科學學院聯合山東特殊教育職業學院在山東特殊教育職業學院圖書館五樓會議室隆重舉行了“濟南大學與山東特殊教育職業學院特殊教育專業‘跨學段1+1’實踐能力提升項目（特色勞動教育課程）”啟動儀式。來自濟南大學師生代表和山東特殊教育職業學院師生代表共二十余人參加了這次啟動會。啟動會由山東特殊教育職業學院特教系副主任陳西梅主持。

會議開始，山東特殊教育職業學院副院長顧麗霞致歡迎辭，對濟南大學師生的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝，并詳細介紹了山東特殊教育職業學院發展歷程、特殊教育專業建設、師資建設等情況，闡述了兩校啟動“跨學段1+1”實踐能力提升項目（特色勞動教育課程）的目的和重要意義，表示此項目是在職普融通和產教融合的背景下，實現教師培訓實踐經驗和專業技能增長的重要途徑，山東特殊教育職業學院將從帶教老師、實訓基地等方面為此次參與特色勞動課程的同學們提供資源支持。

濟南大學教務處副處長、師范教育管理辦公室主任張婷講話，指出師范生培養要突出專業技能的實用性，要搭建理論與實踐相結合的課程體系，要著力踐行“普職融通、產教融合”的卓越特教師資培養模式。教育與心理科學學院李開云副院長從學院特殊教育專業人才培養角度指出要建構“轉段+下沉”式特殊教育師范生人才培養模式，致力于高層次特殊教育師資培養，由特色勞動課程啟動開始，以點帶面完善兩方在全方位人才培養的協作融通。

最后，山東特殊教育職業學院特殊教育系副主任陳西梅介紹了此次試點的特色勞動教育課程內容及實施安排、帶教教師和實訓場地，為接下來為期一周的分組實踐教學做好任務部署。本項目的實踐教學由山東特殊教育職業學院特殊教育系專任教師、山東新時代殘疾人教育研究院兒童康復中心實訓教師共同參與保障實施。

此次濟南大學與山東特殊教育職業學院特殊教育專業“跨學段1+1”實踐能力提升項目（特色勞動教育課程）的合作，實現了不同層次教育資源的整合與共享，促進了教育教學方法的優化和創新，對濟南大學特殊教育專業建設，人才培養質量提升等工作起到重要指導和推動作用。

撰稿：李開云    編輯：張雅靜    編審：張偉