為進(jìn)一步發(fā)揮黨建的政治引領(lǐng)作用，推動形成大中小有機銜接的心理健康教育工作模式，3月28日，我校機關(guān)學(xué)工部（處）黨支部與泉景中學(xué)黨總支舉行黨建共建簽約結(jié)對儀式。我校學(xué)工部（處）黨支部書記盧旺、泉景中學(xué)黨總支書記張晨、校長馮曉青等出席活動。

會上，張晨介紹了泉景中學(xué)黨總支的構(gòu)成概況、建設(shè)情況和發(fā)展方向。馮曉青分享了泉景中學(xué)的歷史沿革和辦學(xué)理念，并就以體育人、心理健康教育等工作進(jìn)行介紹。盧旺介紹了學(xué)工部（處）黨支部的隊伍建設(shè)和特色工作，提出希望建立起一個多主體參與、大中小銜接心理健康教育平臺的構(gòu)想。張晶介紹了學(xué)校心理健康教育3455工作體系，并分享了校警、校醫(yī)和校家的工作經(jīng)驗。

隨后，雙方黨支部書記簽署黨建共建協(xié)議書，并就下一步如何貫徹落實好“黨建共建”部署要求進(jìn)行了交流。盧旺與馮曉青簽訂共建校家社協(xié)同下大中小一體化心理發(fā)展服務(wù)平臺合作協(xié)議。雙方在共建大中小一體銜接的心理健康監(jiān)測系統(tǒng)，共用學(xué)生心理援助熱線，協(xié)同開展大中小心理健康宣傳教育、隊伍共育、心理危機處置等方面達(dá)成共識。

本次支部共建活動是深化雙方以“黨建聯(lián)動”促進(jìn)“業(yè)務(wù)互動”的有益嘗試，是加速形成大中小縱向銜接、校家社橫向協(xié)同的心理健康教育模式，建設(shè)區(qū)域性大中小一體化心理發(fā)展服務(wù)平臺的有力舉措，接下來雙方將繼續(xù)加強黨建與業(yè)務(wù)工作的交流互鑒，共同探索黨建與業(yè)務(wù)深度融合的新模式，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、互促共進(jìn)。

撰稿：劉萬麗    編輯：張雅靜    編審：張偉