12月9日晚，山東教育電視臺“學生資助在身邊”欄目播出專訪，報道我校學生——物理科學與技術學院物理學專業(yè)楊潔的個人事跡。

楊潔，女，濟南大學物理科學與技術學院2020級物理學專業(yè)學生，中共黨員。在校期間連續(xù)三年學業(yè)成績專業(yè)位列第一，獲國家獎學金、山東省優(yōu)秀學生、國家勵志獎學金、校一等獎學金、校優(yōu)秀學生、校優(yōu)秀團員等榮譽。在科研競賽方面，獲第十七屆山東省大學生物理教學技能大賽一等獎、第六屆山東省大學生物理競賽一等獎、第十四屆山東省大學生科普作品設計制作與展示大賽二等獎、第十一屆山東省從業(yè)技能大賽三等獎。以第一名的成績推免至中國科學院大學國家納米科學中心攻讀碩士研究生。

楊潔出生在一個經(jīng)濟困難的家庭，她始終堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，始終堅信“越努力，越幸運，越自信”，始終朝著“弘毅、博學、求真、至善”而努力。大學三年的點滴努力積蓄了之后勇攀高峰的力量，看似幸運的機會是努力的結(jié)果，一次次成功的經(jīng)歷讓她對未來的學習生活更加自信。

從大一開始，她一直保持端正的學習態(tài)度，認真對待每一門課，她始終是坐在班級前兩排的“釘子戶”，堅持早睡早起的生活習慣，早到教室自習，充分做好課前預習，把握課堂、保證課堂精力百分百、做好筆記，扎實開展課后復習，課后注重知識梳理和提高學習效率，比起考試突擊，她追求的是平時的穩(wěn)扎穩(wěn)打。

疫情期間，她帶領志愿服務團隊參與學院特色項目“小物實驗室”視頻科普活動，化身網(wǎng)絡主播，為“宅”居在家的小學生和抗疫醫(yī)護人員的子女開設線上科普講堂，利用接地氣、易獲取的材料，設計可操作、有趣味的實驗，講述在身邊、難理解的物理知識和現(xiàn)象。疫情結(jié)束后，她又把科普活動帶到線下，走進校園，把科普帶進課堂，用實際行動促進物理知識的傳播。

未來，她希望能夠?qū)氖碌目蒲凶龀鰧嵤聛恚鲆幻麌液蜕鐣枰目蒲腥恕?/p>

一直以來，我校高度重視學生資助育人工作，認真學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，將育人作為資助工作的出發(fā)點和落腳點, 踐行“以學生為本、關注兩個比例，實現(xiàn)兩個更多”育人理念，始終堅持“不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學”，通過實行“資助護航”工程, 實現(xiàn)“扶困”與“扶智”、“扶困”與“扶志”的有機融合，積極構(gòu)建物質(zhì)幫助、道德浸潤、能力拓展、精神激勵有效融合的資助育人長效機制，幫助學生們實現(xiàn)從“受助”到“自助”，再到“助人”的轉(zhuǎn)變，全員、全程、全方位助力家庭經(jīng)濟困難學生成長成才。

撰稿：高蓉蓉    編輯：張雅靜    編審：張偉