為促進學生科技創新，深入推進創新創業教育，積極營造學院創新創業的濃厚氛圍，著力培育學生創新意與創業能力，努力培養“寬基礎、強實踐、重創新”的新時代青年人才，11月21日下午，信息科學與工程學院在12教704召開2023年科創工作研討會。學院黨政領導班子成員、全體學工人員和科創教師代表三十余人參加會議。會議由學院黨委副書記、副院長郝偉主持。

郝偉首先肯定了學院近年來在科技創新競賽方面取得的成果，詳細介紹了學院鼓勵科技創新所做的努力，并向2023年度指導競賽獲獎的教師表示祝賀；同時針對學院科技創新發展提出了幾點建議：一是要從專業出發，做好有組織、有規模、有傳遞的競賽創新，打破各類壁壘，形成育人合力；二是學院積極完善配套措施及工作體系，加大對各類創新競賽活動的支持力度，努力引入外部有效資源，給學生營造好的科創競賽氛圍和優越的動手實踐環境；三是做好項目培育，真正提高學生的課外學術水平和創新創業能力，充分利用校內外資源，力爭面有覆蓋、點有突破，全面提高作品質量。

隨后，教師代表結合自身科創工作實際，圍繞如何完善競賽人才培養體系、提升學院競賽管理水平、點燃師生參賽熱情等內容進行了交流，并就近期擬修訂的《濟南大學信息科學與工程學院學生科創經費管理使用辦法（征求意見稿）》內容進行了充分討論，提出了進一步修改完善的寶貴意見和積極建議。

學院黨委書記夏衛東作總結發言。他指出，黨的二十大提出“科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力”，要求“全面提高人才自主培養質量，著力造就拔尖創新人才”，這為做好大學生科技創新工作提供了根本遵循。他強調，要充分發揮學院科教融合優勢，聚合協同資源，打造開放協作共享的科創育人平臺，推動大學生科創工作為學院人才自主培養和高質量發展提供有力支撐。就下一步做好大學生科技創新工作，他提出三點要求：一是堅持以學生為中心，推進人才培養回歸常識。通過參與科技創新活動，引導學生求真學問、練真本領。二是堅持結果導向，提升大局貢獻度。在團隊協同創新、高水平成果、高層次獲獎等方面加大工作力度，爭取更好成績。三是堅持持續改進，形成長效機制。不斷完善大學生科技創新的體制機制，營造濃厚的創新氛圍，讓科技創新成為廣大師生的行動自覺。

信息科學與工程學院一直高度重視學生科技創新工作，將其作為加強學風建設的重要內容，使其成為夯實學生專業基礎、培養學生創新能力、促進學生全面發展的重要手段，逐漸在各類賽事中形成了參賽路徑和特色，取得了良好效果。今后學院將繼續以科技創新為契機，持續強化與校團委的緊密聯系和交流合作，營造科技創新氛圍，發揮教師的才干與熱情，激發并培養學生的科創能力和實踐意識，全面推進科技創新工作高質量發展，實現學院科技創新成果新的突破。

撰稿：丁錚    編輯：張雅靜    編審：張偉