為進一步提升特殊教育專業學生的實踐教學能力，5月18日，教育與心理科學學院邀請煙臺市特殊教育學校教學名師、濟南大學特殊教育專業教育碩士實踐教學導師李巖老師作了題為“融愛慧康 伴愛成長----新時代特教學校簡介”的報告。本次報告采用騰訊會議直播的形式，100余位師生參會，報告會由特殊教育系主任宿淑華教授主持。

李巖老師在報告中首先對我國特殊教育的發展歷史進行闡述，接著對煙臺市特殊教育學校的山東省“融愛慧康”教育品牌進行解讀，即以融合為目標，以愛的環境為基礎，以智慧課程為靈魂，以康教模式為核心的具有百年特教特色的特殊教育品牌。最后李巖老師展示了智慧課程及職業教育的課程體系，并以課例闡述授課過程、課堂管理及課堂評價等整個教學過程的具體實施。濃厚的特教情懷、先進的教改理念和生動的教學視頻，引領學生體悟優秀特教教師應具備的專業理念和專業素養。

近年來，特殊教育專業人才培養突出立德樹人，強化實踐導向，凸顯創新實踐能力提升。從新生入校開始，將實踐能力培養貫穿培養全過程，通過名師進課堂、創新創業教育、公益服務學習、“三習”一體化等方式，嘗試構建以特教系師生為主體、特教學校名師名校長參與，以課題研究和職后培訓為紐帶，以優質特殊教育學校為實踐基地的開放、協同、聯動實踐教學協同創新平臺。

李巖，正高級教師。華東師范大學、魯東大學等六所大學兼職教授。山東省兼職特教教研員；全國巾幗建功標兵，全國特教園丁獎，山東省特級教師，山東省教學能手，山東省黨代表，煙臺市突出貢獻專家。國家一流課程《言語康復》主要參與者。出版《聽障兒童教育康復的原理與方法》等專著12部。山東省特教研究會副秘書長兼聽障教育研究工作部主任，中國優生優育協會腦潛能專委會副主任委員，中國婦幼保健協會專家委員，中國教育技術協會教育康復專委會聽障學組組長，中國殘疾人聯合會語言康復專委會常務理事，山東省家庭教育指導專家，山東省隨班就讀指導專家組專家，山東省殘聯康復專家。

撰稿：張婷  宿淑華        編輯：趙華磊        編審：賈海寧