為進一步推動生涯教育深度融入思政教育，提高輔導員的生涯思政育人本領，時值第27個“世界讀書日”到來之際，學校舉辦“讀生涯之書，增思政本領”線上讀書分享會活動，邀請著名生涯規劃專家、北森生涯就業指導課程（TTT-2）開發者、北京師范大學特聘講師、《生涯咨詢99個關鍵點與技巧》作者李樞做線上分享，各學院輔導員及學校生涯指導工作室成員60余人參加，活動由學生生涯發展指導中心主任張晶主持。

此次活動分專家講座和互動答疑兩個環節。專家講座環節，李樞老師從生涯教育的反思、生涯與思政融合、如何應對內卷與躺平、壓力應對和焦慮緩解等四個方面作了介紹與分享。結合疫情下的國際國內經濟形勢，他提出當下生涯教育“重心理、輕經濟”的現狀，主張生涯教育應重視對外部環境的分析；針對思政融入到生涯教育的方式方法，他給出了自己的階段性思考，提出思政-生涯整合模型；針對生涯兩難問題“內卷or躺平”, 李樞老師談到，每個人的職業發展都是動態調整的過程，建議從長期主義的角度對學生進行全方位的就業指導和質量規劃，并給學生留有自我探索的時間；如何做好壓力應對和焦慮緩解，他向老師們推薦了活動、靜觀等調節方式。互動答疑環節，老師們根據自己在生涯教育工作中遇到的困惑與李老師進行了深入交流，現場氣氛熱烈。

學生生涯發展指導中心堅持“以學生為本，關注兩個比例，實現兩個更多”的學生工作理念，不斷完善“大思政”視野下高校生涯教育“544”一體化工作模式，秉承“服務學生、精準思政、專業生涯”的工作原則，不斷做好生涯教育思政化的新探索和新實踐，努力培養胸懷家國情懷、勇擔強國使命的新時代青年，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

撰稿：段繼燕 張晶        編輯：趙華磊        編審：賈海寧