為進一步引導學生樹立正確的職業(yè)觀、就業(yè)觀和擇業(yè)觀，更加積極主動地關(guān)注生涯發(fā)展和個人成長。近日，由黨委學生工作部（處）主辦，學生生涯發(fā)展指導中心承辦的濟南大學學生生涯日系列活動順利舉辦。

本屆活動充分考慮后疫情時代學生在生涯發(fā)展上遇到的外部挑戰(zhàn)，瞄準新時期學生生涯發(fā)展的新特點新需求，突出精準化、專業(yè)性和個性化，實現(xiàn)分段分類指導，共實施開展十余項特色活動。第三屆山東省生涯教育一體論壇邀請7名專家做專題報告，省內(nèi)外100余所高校教師在線參會，觀看總?cè)舜芜_到6953次；舉行2021年學生生涯教育工作特色展示會，各學院圍繞《學生生涯發(fā)展指導工作指標體系》和精品項目進行特色展示；開展“養(yǎng)習慣·正學風”學霸筆記評選活動，制作《濟南大學學生學習筆記手冊》，形成可復(fù)制可推廣的學習經(jīng)驗；開展“青春榜樣·濟大繁星”推選展示活動，評選“潤生生涯獎助學金”，激勵青年學生關(guān)注生涯發(fā)展；舉行大學生職業(yè)禮儀工作坊，幫助學生熟知職場禮儀，提升職業(yè)素養(yǎng)；舉行職業(yè)生涯測評與集中解讀沙龍，通過集中講解、案例分析和個別解讀，幫助學生建立生涯成長檔案；舉行團體生涯輔導，分別以“學業(yè)拖延”和“大學適應(yīng)”為主題，精準聚焦，分類解決，以團體輔導的形式協(xié)助學生的生涯發(fā)展與生活適應(yīng)問題；發(fā)揮朋輩榜樣，開展朋輩學業(yè)輔導項目，邀請數(shù)學科學學院孔明軍、生物科學與技術(shù)學院宋俊輝、化學化工學院張宇和政法學院左曉乾等，為學業(yè)發(fā)展困惑學生進行學術(shù)講座和互動答疑；舉行模擬求職大賽（想象簡歷大賽），最終16名同學獲得大賽一二三等獎，各層次參賽學生總數(shù)近1000余人；除此之外，還常規(guī)化開展個體生涯咨詢和生涯郵箱問答項目。

學生生涯日系列活動是學生工作部（處）深入踐行“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的重要舉措，活動以“12.5 一直愛我·生涯日”為主題，寓意引導學生基于生涯發(fā)展視角，關(guān)注自我，探索職業(yè)，主動發(fā)展，引導學生努力成長為擔當民族復(fù)興重任的時代新人。近年來，學校緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅持“以學生為本、關(guān)注兩個比例、實現(xiàn)兩個更多”的學生工作理念，不斷加強生涯教育的內(nèi)容和載體建設(shè)。學生生涯日是學校生涯教育“544”一體化工作模式的進一步拓展，是探索生涯育人的創(chuàng)新舉措，旨在加強學校生涯教育的體系化建設(shè)，優(yōu)化教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育載體,打通教育鏈條，貫通培養(yǎng)體系,增強教育實效,增強學生生涯認知，提升專業(yè)發(fā)展能力，在國家發(fā)展戰(zhàn)略背景下更好規(guī)劃個人生涯發(fā)展。

撰稿：張晶　　編輯：張偉　　編審：賈海寧