近日，魯東大學亢世勇教授應邀來到濟南大學文學院作學術報告，題目為《堅持“以用戶為中心原則”的漢語學習詞典的編纂——以〈當代漢語學習詞典〉為例》。報告由張兵院長主持，文學院漢語教研室部分教師及中文專業研究生、本科生聆聽了報告。

亢世勇教授圍繞目前主編的《當代漢語學習詞典》展開講座，明確了本詞典不同于以往的學術型詞典、規范型詞典，而是面向于中小學生的學習型詞典；指出本詞典堅持“以用戶為中心”的原則，在選詞、釋義、例句選取、詞義辨析、語義說明、文化背景等方面盡可能適合中小學生的認知能力、認知水平。分享完詞典編纂經驗后，他還指出了當前的困惑與問題，如多義詞義項的排列順序、義項之間的語義聯系、插圖選取、形義辨析、同義詞辨析、融媒體資源平臺建設等，為未來的研究指明了方向。

宋洪民教授作總結，亢世勇教授的成功經歷對青年學子有啟示作用，會讓其受益終生；將學術研究用于解決中小學生的實際問題，學以致用，符合時代需求，值得我們學習。在討論環節，師生們就插圖制作、附加意義標注等問題與亢世勇教授進行了深入的互動。

亢世勇，魯東大學黨委常委、副校長，二級教授，國家語委科研中心漢語辭書研究中心主任，魯東大學國家語言文字推廣基地負責人、山東省語言資源開發與應用重點實驗室、山東省重點學科語言學與應用語言學學術帶頭人，山東師范大學合作博士生導師，中國辭書學會常務理事，中國中文信息學會常務理事，山東省教育國際交流協會副會長，山東省中文教指委主任。魯東大學國家一流專業漢語言專業負責人。主要從事現代漢語、語言學理論、中文信息處理、計算語言學等教學、研究工作。尤其在中文信息處理和辭書編撰方面取得了卓越成果。發表論文100余篇，出版著作、詞典20多部；主持國家社科規劃項目等國家級課題10余項。先后獲得山東省教學名師（2007）、全國優秀教師（2009）、山東省優秀研究生指導教師（2009）、山東省有突出貢獻的中青年專家（2013）等榮譽稱號。

撰稿：晏青　　編輯：張偉　　編審：賈海寧