新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動人心，統(tǒng)籌做好疫情防控期間的教育教學(xué)工作，對我們而言是一次重大的挑戰(zhàn)。為保證網(wǎng)上教學(xué)質(zhì)量，土木建筑學(xué)院主動應(yīng)變，多措并舉，攜手學(xué)生家長共同開展線上督學(xué)促學(xué)工作，取得良好的效果。

土木建筑學(xué)院面對疫情防控期間全新的教學(xué)模式，沉著應(yīng)對，創(chuàng)新教育模式，在充分發(fā)揮新媒體矩陣優(yōu)勢的同時，繼續(xù)傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，借助家校合力，以短信形式向1921名學(xué)生家長發(fā)送了《致家長的一封信》，構(gòu)建家校抗疫連心橋，實現(xiàn)家校攜手共育人。在《致家長的一封信》中，學(xué)院動員家長及時了解學(xué)生的課程安排，幫助學(xué)生科學(xué)安排作息，關(guān)心督促學(xué)生在線學(xué)習(xí)進展和效果，并提醒家長關(guān)注學(xué)生身心健康；倡議家校協(xié)作，及時溝通，在特殊時期與學(xué)院攜起手來，共同抵抗疫情，確保學(xué)生保質(zhì)保量完成學(xué)業(yè)。學(xué)院貼心的舉動獲得了家長的一致好評，家長信發(fā)出當天，學(xué)院就收到家長留言反饋149余條，相關(guān)微信推送閱讀量破千。有的家長字字鏗鏘，對學(xué)院的工作表示了萬分的支持，“大力支持土木建筑學(xué)院，停課不停學(xué)，助力成才，助力發(fā)展”、“學(xué)院這項舉措很好，我們家長很支持，謝謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦努力”、“疫情防控，土建在行動，家校聯(lián)合，精準施策，老師貼心，家長放心，同學(xué)暖心”；有的家長選擇溫柔相伴，在特殊時期與學(xué)院堅定地站在一起，“謝謝老師的關(guān)心，在家一定不讓孩子外出，積極配合老師”、“孩子最近學(xué)習(xí)很努力，兩個小時的時差也在慢慢調(diào)整，辛苦你們了”、“作為家長我一定密切配合學(xué)校，督促孩子按時起床，按時學(xué)習(xí)，同時為孩子創(chuàng)造比較安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境”……這些暖心的反饋，讓我們看到了家校攜手的巨大力量。學(xué)院線上教學(xué)的順利開展，離不開家長對學(xué)生的用心守護和貼心照料，離不開家長對學(xué)院工作的理解和支持。土木建筑學(xué)院有信心、有決心守好疫情防控教學(xué)第一線，為學(xué)生帶去豐富的教學(xué)內(nèi)容與全新的教學(xué)體驗。

面對疫情對教學(xué)工作的沖擊，土木建筑學(xué)院高度重視，科學(xué)統(tǒng)籌，充分動員，上下齊心，學(xué)院主動開展線上思想政治教育工作，隨時掌握學(xué)生思想動態(tài)，關(guān)注學(xué)生在線上教學(xué)期間的身心健康。特別重點關(guān)注特殊學(xué)生群體，對偏遠地區(qū)學(xué)生、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供個性化線上教學(xué)指導(dǎo)與生活幫助，學(xué)院提前一個月就聯(lián)系通訊公司及時為貧困學(xué)生增加網(wǎng)絡(luò)流量，確保每一位學(xué)生都能夠順利進行網(wǎng)課學(xué)習(xí)。開課前，學(xué)院精心編寫了“網(wǎng)課動員溫馨提示”，貼心提醒學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)授課期間的各項行為準則與注意事項，并激勵同學(xué)們要對新的學(xué)習(xí)方式與學(xué)習(xí)內(nèi)容充滿向往，鼓勵同學(xué)們“只要思想不停滯，哪里都是我們的跑道。”學(xué)院成立了由學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)員、系主任和輔導(dǎo)員組成的線上教學(xué)指導(dǎo)工作組，加入各班網(wǎng)課群，實時督導(dǎo)學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，并充分調(diào)動學(xué)生黨員、學(xué)生干部群體，實行“黨員干部一對一責任班級”制度，分工包干，適時開展線上查課制度，確保網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果。

“停課不停教，停課不停學(xué)”是命令、是考驗，同樣也是學(xué)院與家長、老師與學(xué)生共同成長的機遇，這場特殊時期的“云課堂”一定會在各方的共同努力之下順利開展。我們始終相信，春暖花開就在路上，防控疫情，我們能贏！

撰稿：李婷　　編輯：張偉　　編審：叢曉峰