為深入推進(jìn)跨學(xué)科融合教育創(chuàng)新發(fā)展，提升中小學(xué)科技輔導(dǎo)員教學(xué)實踐能力與STEM教育實施水平，4月24日至26日，由濟(jì)南大學(xué)、濟(jì)南市科技館、濟(jì)南市市中區(qū)教育和體育局聯(lián)合主辦的跨學(xué)科融合背景下STEM教學(xué)研討會暨2026年濟(jì)南市科技輔導(dǎo)員教學(xué)實踐能力提升培訓(xùn)班在濟(jì)南大學(xué)成功舉辦。濟(jì)南大學(xué)黨委常委、副校長黃加棟，山東省教育科學(xué)研究院、濟(jì)南市科技館、濟(jì)南市市中區(qū)教育和體育局、濟(jì)南大學(xué)教務(wù)處等單位相關(guān)負(fù)責(zé)同志出席開班儀式，來自濟(jì)南市各區(qū)縣110余名中小學(xué)科技輔導(dǎo)員參加會議。
開班儀式上，黃加棟代表學(xué)校致辭。他指出，在教育強(qiáng)國建設(shè)背景下，緊扣四個未來發(fā)展方向，推進(jìn)STEM教育意義深遠(yuǎn)。濟(jì)南大學(xué)作為省部共建、山東省高水平大學(xué)“沖一流”建設(shè)高校，師范教育底蘊(yùn)深厚，擁有14個師范類專業(yè)和本碩博貫通式培養(yǎng)格局。近年來，學(xué)校發(fā)揮綜合性大學(xué)辦師范教育的特色優(yōu)勢，堅持“工科賦能，數(shù)智引領(lǐng)”，積極參與山東省教師教育改革試驗區(qū)建設(shè)，與山東省教育科學(xué)研究院、濟(jì)南市市中區(qū)人民政府共建“區(qū)域教育協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心”，持續(xù)推進(jìn)教師教育改革創(chuàng)新。他表示，學(xué)校將進(jìn)一步深化校地協(xié)同、科教協(xié)同，為濟(jì)南市青少年科技教育事業(yè)提質(zhì)增效貢獻(xiàn)濟(jì)大力量。
濟(jì)南市市中區(qū)教育教學(xué)研究中心主任明亮在開班儀式上講話。他指出，本次會議是落實教育強(qiáng)國戰(zhàn)略、提升青少年科學(xué)素養(yǎng)的重要舉措，對加強(qiáng)中小學(xué)科技輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化建設(shè)、推動跨學(xué)科融合教學(xué)落地具有重要意義。他表示，市中區(qū)教育系統(tǒng)高度重視科技教育與STEM課程實施，持續(xù)強(qiáng)化師資培訓(xùn)、平臺建設(shè)與課程創(chuàng)新，依托濟(jì)南大學(xué)優(yōu)質(zhì)學(xué)科資源與師范教育優(yōu)勢，不斷深化校地協(xié)同育人。希望以本次培訓(xùn)為新起點，進(jìn)一步加強(qiáng)與高校、科技館等單位的深度合作，建好STEM教育試點學(xué)校，全面提升中小學(xué)科技教育質(zhì)量，為培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神與實踐能力的新時代青少年奠定堅實基礎(chǔ)。
開班儀式上，山東省教育科學(xué)研究院繼續(xù)教育研究中心主任王峰、濟(jì)南市科技館副館長李繼峰為濟(jì)南市市中區(qū)10所STEM教育試點學(xué)校頒牌。
本次培訓(xùn)緊扣新時代科技教育與STEM教學(xué)實踐需求，課程體系完整、內(nèi)容前沿實用、形式豐富多樣，全程采用“理論講授+案例研討+實踐操作+工作坊實操”一體化模式。培訓(xùn)期間，特邀周建中、吳強(qiáng)、葉兆寧等國內(nèi)STEM教育權(quán)威專家，圍繞新時代青少年科技教育發(fā)展趨勢與國際STEM教育前沿進(jìn)展、中小學(xué)科技教育發(fā)展3.0時代、工程過程與創(chuàng)新思維培養(yǎng)、學(xué)校科技教育活動設(shè)計與實施等主題開展高水平專題講座。我校李金屏、王洪凱兩位教授，分別作人工智能時代的中小學(xué)教育與機(jī)器人應(yīng)用能力培養(yǎng)、基于離散數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)建模方法與實踐主題報告。
為強(qiáng)化實踐落地能力，培訓(xùn)專門設(shè)置STEM研討觀摩課、STEM課堂點評與經(jīng)驗分享、白名單賽事專項培訓(xùn)、滾珠機(jī)工程實踐工作坊、STEM項目化學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計工作坊等實操環(huán)節(jié)，引導(dǎo)參訓(xùn)教師動手體驗工程過程、訓(xùn)練創(chuàng)新思維、掌握項目式學(xué)習(xí)設(shè)計流程。同期還開展了STEM教學(xué)策略與典型案例集中研討，促進(jìn)教師互學(xué)互鑒、共同提升。參訓(xùn)教師紛紛表示，此次培訓(xùn)主題鮮明、內(nèi)容充實，既系統(tǒng)學(xué)習(xí)了STEM教育理念，又掌握了可直接用于課堂的教學(xué)設(shè)計、活動組織與賽事指導(dǎo)方法，有效提升了自身專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)實踐能力。
作為主辦單位，濟(jì)南大學(xué)長期深耕教師教育創(chuàng)新改革，與省市教育、科技部門深度合作，建有省級科普專家工作室、市級科普基地、師范生STEAM教育中心等平臺，在科學(xué)教育、師資培訓(xùn)、課程研發(fā)、基礎(chǔ)教育服務(wù)等方面形成顯著優(yōu)勢。此次培訓(xùn)的成功舉辦，是學(xué)校發(fā)揮綜合性大學(xué)學(xué)科優(yōu)勢、扎實推進(jìn)教師教育創(chuàng)新、服務(wù)地方基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要實踐，對推動濟(jì)南市中小學(xué)STEM教育普及、提升科技輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化水平、助力教育強(qiáng)國與科技強(qiáng)省建設(shè)具有重要意義。
撰稿：鞠嚴(yán)萍 攝影：王晨宇、張子蕓 編輯：劉孟頔 編審：張偉
