為科學(xué)謀劃學(xué)院本科人才培養(yǎng)工作，全面提升育人質(zhì)量，4月14日下午，音樂學(xué)院在研討課教室召開2026版本科人才培養(yǎng)方案修訂專題培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議特邀湖南師范大學(xué)二級(jí)教授、本科教育教學(xué)評(píng)估專家、教育部師范專業(yè)認(rèn)證專家譚長銀線上作專題培訓(xùn)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各系正副主任、音教系與舞蹈系全體教師及教學(xué)辦成員參會(huì)。會(huì)議由學(xué)院副院長齊麗花主持。

會(huì)議伊始，齊麗花代表學(xué)院對(duì)譚長銀教授的支持表示衷心感謝，闡明了本次人才培養(yǎng)方案修訂培訓(xùn)會(huì)的重要意義。會(huì)上，譚長銀教授圍繞創(chuàng)新人才培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)需求、創(chuàng)新人才培養(yǎng)的設(shè)計(jì)理念、創(chuàng)新人才培養(yǎng)的方案設(shè)計(jì)三個(gè)方面，結(jié)合音樂學(xué)院的專業(yè)特色與師范專業(yè)認(rèn)證要求，進(jìn)行系統(tǒng)深入的專題培訓(xùn)。首先，譚教授強(qiáng)調(diào)2026年是“十五五”開局之年，培養(yǎng)創(chuàng)新人才是國家戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)需求。在人工智能時(shí)代背景下，人才培養(yǎng)的核心目標(biāo)應(yīng)從知識(shí)傳授轉(zhuǎn)向素養(yǎng)與能力塑造。人才培養(yǎng)方案需融入人工智能素養(yǎng)，培養(yǎng)勝任智能時(shí)代，勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)人才。其次，他明確學(xué)院應(yīng)構(gòu)建以產(chǎn)出為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)方案應(yīng)面向產(chǎn)出，體現(xiàn)以學(xué)生為中心，強(qiáng)調(diào)注重學(xué)生能力的提升。最后譚長銀教授針對(duì)音樂學(xué)、舞蹈學(xué)師范專業(yè)人才培養(yǎng)方案提出詳細(xì)具體的修訂意見，包括培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求，課程設(shè)置支撐矩陣等。

培訓(xùn)結(jié)束后，齊麗花作總結(jié)部署，要求各系明確當(dāng)前首要任務(wù)是盡快梳理各專業(yè)方向的課程體系，增設(shè)人工智能、跨學(xué)科相關(guān)的高階課程內(nèi)容，嚴(yán)格按照產(chǎn)出導(dǎo)向理念，高質(zhì)量推進(jìn)2026版本科人才培養(yǎng)方案修訂工作，為師范專業(yè)認(rèn)證和人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

通過培訓(xùn)，進(jìn)一步統(tǒng)一了學(xué)院教師的思想認(rèn)識(shí)，明晰了學(xué)院人才培養(yǎng)方案修訂的工作思路與核心要點(diǎn)。下一步，學(xué)院將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，嚴(yán)格按照相關(guān)要求，結(jié)合專業(yè)特色，扎實(shí)推進(jìn)2026版本科人才培養(yǎng)方案修訂工作，全力提升學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量與辦學(xué)水平。

撰稿/攝影：郭翠香      編輯：劉孟頔      編審：張偉