為推進(jìn)教師教育課程改革，優(yōu)化師范生培養(yǎng)模式，提升育人效果，學(xué)校本學(xué)期濟(jì)大論壇“名師名校長”專欄活動持續(xù)開展。5月9日下午，由音樂學(xué)院承辦的第九期活動在2J101音樂廳舉行，濟(jì)南市音樂教研員閆曉艷老師受邀作了題為“音樂課堂教學(xué)設(shè)計：以教師基本功展示課為例”的講座。音樂學(xué)院全體教師、研究生以及2020級本科生參加了此次講座，講座由院長助理齊麗花副教授主持。

講座開始，閆曉艷老師首先強(qiáng)調(diào)中小學(xué)教師應(yīng)具備專業(yè)技能、教學(xué)素養(yǎng)、師德風(fēng)范三方面的綜合素質(zhì)，以山東省首屆中小學(xué)音樂教師基本功大賽中的《青春舞曲》《打支山歌過橫排》《彩云追月》等課堂設(shè)計為例，闡述了在教學(xué)設(shè)計中常出現(xiàn)的教學(xué)環(huán)節(jié)孤立性、教學(xué)目標(biāo)空洞性、教學(xué)行為無效性等凸顯問題。閆老師強(qiáng)調(diào)，教學(xué)設(shè)計不能過分強(qiáng)化知識技能，使教學(xué)游離于欣賞和實踐活動之外。閆老師提出，合理的教學(xué)設(shè)計首先要明確教學(xué)目標(biāo)，并考慮從哪個視角切入教學(xué)。之后她提出“目標(biāo)導(dǎo)向設(shè)計”的教學(xué)設(shè)計框架結(jié)構(gòu)，主要包括六項任務(wù)：引發(fā)與課題相關(guān)的話題、課前“熱身”、聆聽分析歌曲、學(xué)唱歌曲、設(shè)置情境、拓展欣賞。臨近尾聲，閆老師與在場師生就教學(xué)設(shè)計、教師資格證面試等相關(guān)問題展開交流互動。同學(xué)們就器樂欣賞課的教學(xué)方法，紅色歌曲的教授等問題與閆老師進(jìn)行積極交流。

通過此次講座，參會師生充分認(rèn)識到專業(yè)素養(yǎng)提升與課堂教學(xué)設(shè)計的重要性，有利于提升學(xué)生的音樂教學(xué)設(shè)計能力，對學(xué)院深入開展師范類專業(yè)認(rèn)證工作起到積極的推動作用。

閆曉艷，濟(jì)南市音樂教研員、中國教育學(xué)會音樂分會常任理事、山東省初中音樂工作坊主持人、濟(jì)南市中小學(xué)音樂教學(xué)專委會秘書長、濟(jì)南市政府督學(xué)。

撰稿：閆家玉 鞠嚴(yán)萍        編輯：趙華磊        編審：賈海寧