近日，山東省教育廳公布2024年度山東省本科教學改革研究項目立項名單，我校23個項目獲批立項，其中重點項目13項，面上項目10項。立項總數創近年來新高。
本次項目申報過程中，我校各學院組織積極申報，所申報項目涵蓋了人工智能賦能課程專業建設、新質生產力人才培養模式改革、大德育體系構建、勞動教育模式創新、師范生培養等，體現了我校在本科教學改革方面的全面布局與深入思考。
2024年，學校有組織開展教研教改工作，圍繞我校本科教育教學實際需求，深入調研、精心謀劃，構建重大重點項目選題指南，以指南為引領，科學組織教學研究改革項目立項。學校立項8項校級重大項目、17項校級重點項目，為培育高水平教學改革研究項目筑牢根基，推動學校教學改革研究向縱深發展。
學校將進一步優化項目管理模式，建立健全項目監督與評估機制，加強過程管理，定期跟蹤項目進展情況，及時解決項目實施過程中遇到的問題，確保項目研究扎實有序推進。同時，注重推動研究成果的應用轉化，將研究成果切實轉化為教育教學實踐的有力支撐，持續提升教育教學水平和人才培養質量，為學校發展注入新動力。
撰稿：胡楊 編輯：劉孟頔 編審：張偉
