2月17日至20日，濟南大學ISW教學技能工作坊順利舉辦。本次活動由教師發展中心組織，學校黨委常委、副校長王霞出席開班儀式并講話。經過三天的學習，15名參訓教師高質量完成了所有培訓環節，全部獲得ISW項目授權的認證證書。

王霞在講話中對ISW教學技能工作坊開班表示祝賀，對學校教師發展工作及近年來所取得的成績表示肯定。她指出，學校高度重視教師隊伍建設和教師教育教學能力提升，不斷完善教師發展體制機制，扎實推進教師教書育人能力建設。她強調，先進科學的教學方法在提升教師教學能力技能，促進學生學習效果方面發揮著重要的作用，希望參訓教師要充分認識教學技能提升對個人職業發展和學校教育教學質量提升的重要意義，以此次培訓為契機，將所學知識與自身教學實踐緊密結合，不斷更新教育教學理念，探索有效的教學方法和模式；要充分發揮教師發展咨詢專家和骨干教師的示范引領作用，將學習成果及時轉化為教學創新的思路和方法，同時要將在工作坊中學到的教學理念和方法分享給更多老師，促進教師隊伍整體水平提升。

ISW教學技能工作坊以理論與實踐相結合的方式開展集中式專業教學培訓。學習者在專業引導員的引領下，進行為期三天的高強度沉浸式、參與式學習，通過主題課程學習和教學演練展示，強化教學設計、反思教學行為、促進同伴協作，強化學員對“以學生為中心”教學理論的理解以及教學策略的靈活運用，實現快速提升教學水平和專業素養的良好效果。工作坊結束后，學員們紛紛表示工作坊內涵豐富，設計精巧，學習時間雖短，卻收獲滿滿?！癇OPPPS與各種教學法的結合重塑了我對教學的認知，不拘泥于既定形式，是一次啟發式高階教學創新實踐。”“與來自各個學科領域熱愛教學、經驗豐富的學員結成學習共同體，老師們的智慧、勤奮和熱情始終感染著我，不斷求新、求變，精益求精?！薄癐SW讓教師體驗了學生學習全過程，在以后教學中會更加關注學情和學生個體化差異，及時給予學生反饋，讓‘以學生為中心’的教學理念更加落地。”

ISW（Instructional Skills Workshop教學技能工作坊）起源于加拿大，經過40余年的發展，其影響力現已擴展到了全世界范圍，成為很多國家和大學教師發展項目的核心活動之一，是一種短期高效的教學技能培訓方法。

撰稿：馬媛      編輯：劉孟頔      編審：張偉