為推動學習貫徹黨的二十屆三中全會精神走深走實，深刻把握和領會習近平總書記“第二個結合”的精髓要義，進一步做好黨外知識分子思想引領工作，11月5日，山東大學哲學與社會發展學院何中華教授應邀來我校作報告。學校黨委常委、副校長張勇主持報告會，學校黨委常委、統戰部部長徐慶國，學校各民主黨派、知聯會、歐美同學會成員，學校統戰理論研究基地成員，部分學院“青馬工程”學員參加。

何中華教授以“馬克思主義基本原理同中華優秀傳統文化相結合”為題，從我們實現的三個“結合”開始，梳理了馬克思與孔夫子自晚清以來在中國的相遇與融合，并從馬克思唯物史觀的內涵和中國社會本身的歷史際遇兩個角度以及哲學觀念、文化原型、精神氣質等層面，多維度地揭示了這種相遇的內在可能性及學理依據。這不僅為我們理解馬克思主義中國化的實質提供了有力的理論支撐，也為我們堅定理想信念，把握歷史主動，不斷推進“兩個結合”提供了重要的思想武器。

張勇在講話中希望大家能夠以這次報告為契機，進一步加深對馬克思主義與中華優秀傳統文化相結合的理解，不斷提升自身的思想境界和文化素養，堅持不懈用當代中國馬克思主義——習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。他強調，習近平總書記關于做好新時代黨的統一戰線工作的重要思想推動黨的統一戰線理論在堅持“兩個結合”中開辟了新境界，我們要把學習貫徹這一重要思想作為重要任務抓緊抓好，推動統戰工作更好緊貼大局、融入大局、服務大局，為推進高水平大學建設貢獻統戰力量。

報告人簡介：何中華，男，1962年7月生，山東莒南人，中共黨員。現為山東大學哲學與社會發展學院教授，兼任中國辯證唯物主義研究會常務理事、中國馬克思主義哲學史學會理事等。主要研究領域為馬克思主義哲學和社會發展理論。在《哲學研究》《哲學動態》《學術月刊》《天津社會科學》《文史哲》等刊物發表論文300余篇，出版《哲學：走向本體澄明之境》《社會發展與現代性批判》《重讀馬克思》《歷史地思》等著作。有些論文被《中國社會科學》（英文版）、《新華文摘》《中國社會科學文摘》、中國人民大學報刊復印資料、《高等學校人文學術文摘》等刊物轉（譯）載，論著被多種學術著作和論文援引，在學界有較大反響。1993年被評為首批山東大學青年學科帶頭人，并獲“山東省優秀教師”稱號；1997年獲第2屆山東省高校“十大優秀教師”稱號；1999年被命名為“山東省專業技術拔尖人才”；2000年獲首批“山東大學杰出青年學者基金”資助；2002年獲首批“山東大學杰出學者獎勵基金”資助；2006年獲教育部“新世紀優秀人才支持計劃”資助；2009年獲“全國模范教師”稱號；2015年入選中宣部“文化名家暨‘四個一批’人才”；2018年享受國務院政府特殊津貼。

撰稿：李軍保      攝影/編輯：劉孟頔      編審：賈海寧