為深入實施特殊教育人才發展戰略，進一步加強山東省特殊教育師資隊伍建設，提升隨班就讀教育質量，8月24日下午，我校承辦的山東省特殊教育骨干教師培訓（隨班就讀）開班儀式在第一學術報告廳舉行。濟南大學黨委常委、副校長商華，教育與心理科學學院相關負責人出席活動。開班儀式由教育與心理科學學院辦公室主任張寶華主持。

商華代表學校對參訓教師表示熱烈歡迎。她強調，要高度重視特殊教育，全面提高特殊教育質量，這是保障特殊兒童享受公平教育的核心價值導向。她指出，本次培訓的主要目標是貫徹黨的二十大報告中提出的“特殊教育普惠發展”的精神，遵循教育部《關于實施新時代基礎教育擴優提質行動計劃的意見》中關于“特殊教育優質融合發展”的指導方針，以及山東省教育廳關于教師隊伍素質提升項目的具體要求，培養能解決特殊教育實踐問題的“種子型”教師，推進特殊教育高質量發展。

教育與心理科學學院院長陳功香介紹了學院的發展情況。她指出，特殊教育教師隊伍是推進特殊教育事業高質量發展的第一資源。黨的二十大報告針對教師隊伍建設提出了“加強師德師風建設，培養高素質教師隊伍，弘揚尊師重教社會風尚”的明確要求，為打造高質量特殊教育教師隊伍指明了方向、確定了重點、提出了要求。隨后，學院特教系主任宿淑華對本次培訓的課程設置和培訓紀律進行了說明。

本次省級特殊教育骨干教師培訓，共有來自全省的100名教師參加為期四天的理論與實踐培訓。我校已經連續5年承擔并圓滿完成了省級特殊教育骨干教師的培訓任務。培訓的組織有效提升了我校教師的專業素養和專業內涵建設，推動了教學方法和課程內容的創新，為特殊教育專業的持續發展和學術研究提供了堅實的基礎。

撰稿：陳建軍      編輯：劉孟頔      編審：賈海寧