7月22日，學校黨委書記劉春華主持召開黨委理論學習中心組2024年第十三次集體學習（擴大）會議。學校黨委常委、校領導、黨委理論學習中心組成員、各教學學院院長參加學習。

會上，黨委理論學習中心組全體成員集體學習了《中國共產黨第二十屆中央委員會第三次全體會議公報》。發展規劃與學科建設處處長徐征和、社科處副處長任慧穎作交流發言。

會議認為，黨的二十屆三中全會是在以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的關鍵時期召開的一次具有里程碑意義的重要會議。全會的舉行，彰顯了以習近平同志為核心的黨中央將改革開放進行到底的堅強決心和強烈使命擔當，是對新時代新征程舉什么旗、走什么路的再宣示，為進一步全面深化改革、推進中國式現代化指明了前進方向。全會審議通過的《決定》，科學謀劃了圍繞中國式現代化進一步全面深化改革的總體部署，是指導新征程上進一步全面深化改革的綱領性文件。

徐征和在交流發言中表示，將深入學習領會全會精神，圍繞學校“一二三”發展思路和“四五六”戰略部署，立足崗位，找準自身角色定位，加快調整優化學科專業布局，進一步推進學科交叉建設，提升學科發展活力，主動擔當作為，奮力為實現中國式現代化貢獻力量。任慧穎在交流發言中表示，面對新的時代命題，將堅持問題導向、效果導向、未來導向，持續聚焦重點改革領域和重大發展任務，實現特色發展、集成創新，不斷豐富和優化理論儲備，深化對中國式現代化的規律性認識，更好地服務黨和國家工作大局，為全面推進強國建設、民族復興偉業提供有力的智力支持。

劉春華結合學校實際，就貫徹落實工作提出意見。一是要提高政治站位，迅速興起學習宣傳貫徹全會精神的熱潮。要將學習好貫徹好黨的二十屆三中全會精神作為當前和今后一個時期的一項重大政治任務。要精心組織學習，全面開展宣講，將全會精神作為黨委理論學習中心組、“第一議題”學習、支部“三會一課”、干部教育培訓、教職工理論學習等的重要學習內容，教育引導廣大黨員干部、師生員工全面領會黨的二十屆三中全會精神實質，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。二是要深入學習領會全會精神，推動全會精神入腦入心。要把深入學習領會全會精神與學習領會習近平總書記關于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷結合起來，與學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述結合起來，深刻理解全會關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的戰略部署和舉措要求，為深化學校綜合改革提供強大思想武器。要充分利用學校在人才、學科、專業等方面優勢，組織相關領域的專家、學者圍繞進一步全面深化改革的主題、重大原則、重大舉措、根本保證等內容，開展研究闡釋，力爭產出高水平理論研究成果，切實把思想和行動統一到黨中央、省委的決策部署上來。三是要進一步深化改革，確保全會精神落地落實。要緊密結合貫徹全會關于統籌推進教育科技人才體制機制一體改革部署，把進一步全面深化改革的戰略部署轉化為推進學校高質量發展的強大動力。緊緊圍繞落實立德樹人根本任務，持續深化綜合改革，持續增強服務能力，持續提升治理體系和治理能力現代化水平，聚焦黃河重大國家戰略、綠色低碳高質量發展、賦能新質生產力發展，全面推進學校教育教學、學科建設、人事制度、科學研究、社會服務等方面的改革任務，以改革破難題、以開放促發展，堅定扛牢“走在前、挑大梁”的使命擔當，確保黨中央決策部署、省委工作要求在學校落地生根、開花結果，為奮力譜寫中國式現代化山東篇章貢獻濟大智慧和力量。

撰稿：王娜      編輯：劉孟頔      編審：賈海寧