5月11日，由山東省教育廳指導，山東省高等教育學會主辦，濟南大學承辦，科大訊飛股份有限公司、超星泛雅集團、中國計算機學會濟南分部協辦的人工智能賦能高等教育教學改革發展研討會在山東濟南召開。本次大會的主題是“人工智能賦能高等教育教學變革”。

山東省教育廳總督學王浩，山東省教育廳高教處等有關處室負責同志，濟南大學校長劉宗明，濟南大學副校長陳月輝，山東省高等教育學會秘書長、濟南大學副校長王霞，來自省內部分本科高校的校長、副校長出席活動。中國工程院院士、同濟大學校長鄭慶華到會指導并作大會主旨報告，來自清華大學、廈門大學、北京郵電大學等高校和企業的10位專家在大會上作專題報告。

劉宗明在開幕式上致歡迎辭，向會議的召開表示熱烈祝賀，向各位領導、嘉賓和專家的到來表示誠摯歡迎，向長期以來關心支持濟南大學事業發展的省教育廳、省高等教育學會和兄弟高校的領導、專家表示衷心感謝。他說，當前，教育數字化轉型和智能升級呈加速發展態勢，人工智能技術與教育教學各環節已開始全面深度融合，本次會議以人工智能賦能高等教育教學改革為主題，聚焦高等教育改革發展方向，具有鮮明的時代性和重要的現實價值。會議精英薈萃、專家云集，將是一場高規格、高質量、高水平的學術盛會。各位領導和專家在交流中碰撞思想，在溝通中迸發靈感，一定能夠取得豐碩的研討成果，推動人工智能賦能專業課程建設等工作再上新臺階。

王浩在開幕式上發表講話，表示省教育廳將在教育部的指導下，認真貫徹落實黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務，積極踐行教育部“兩個先行先試”要求，深化“人工智能+高等教育”的研究和實踐，組織開展重點領域教學改革試點項目“111計劃”，遴選一批代表性專業，加強基于大模型基礎架構的專業核心課程建設，打造若干人工智能賦能高等教育典型案例，推動人才培養全鏈條、全方位創新。他提出，各高校要聚焦國家戰略和我省產業發展需求，深刻把握教育強國建設的新部署、拔尖創新人才培養工作的新要求，超前布局，以人工智能賦能為突破口，強化探索研究及應用，將信息技術新優勢轉化為教學改革發展的新動能，為培養更多高素質創新人才作出更大貢獻。

大會開幕式由王霞主持。

中國工程院院士、同濟大學校長鄭慶華作了題為“人工智能賦能教育數字化轉型發展”的主旨報告。圍繞人工智能賦能教育數字化已成為開辟教育發展新賽道和塑造教育發展新優勢的重要突破口，報告解析了“為何轉、轉什么、怎么轉”三個人工智能賦能教育數字化轉型的基本問題，并以同濟大學為例說明了教育數字化轉型的方案和舉措。

清華大學教務處副處長、教育部在線教育研究中心秘書長汪瀟瀟以“生成式人工智能賦能教育教學”為題，介紹了清華大學在線教育發展的歷程以及清華大學對個性化學習的探索，讓大規模學習者加入到異步同步課堂成為可能。

北京郵電大學網絡與交換技術全國重點實驗室博士徐童以“人工智能時代北京郵電大學智慧教育的探索與實踐”為題，分享了北京郵電大學智能編程教學應用平臺發展歷程，以及基于平臺開展大模型技術賦能教學、推進教育數字化轉型方面的思路和方法。

科大訊飛高教業務部總經理陳紅斌以“通用人工智能助力高校教育數字化轉型與人才培養”為題，講述了在教育領域，通用人工智能的應用可以極大地推動教育數字化轉型和人才培養創新的進程，深入淺出地探討了通用人工智能在高校教育中的廣闊應用場景。

廈門大學教務處處長王程作了題為“高等教育中人工智能通識能力培養”的報告，介紹了廈門大學《人工智能應用與實踐》通識課程建設思路和方法，為非信息類專業學生強化人工智能教育提供了經驗借鑒。

超星泛雅集團總經理秦波濤作了“AI助教開啟智慧教育新篇章”的分享，介紹了超星AI助教的開發應用及功能，并針對其使用反饋等進行了詳細講解和演示。超星高度重視AI研發，基于超星海量資源，專門針對教育領域打造超星匯雅大模型。

上海軟科研究院副院長張松以“基于大數據的高等教育競爭力評價和省份表現”為題，介紹了軟科的基本情況和發展歷程，分析了山東高校整體排名表現、山東高校關鍵指標表現和省份高等教育關鍵指標表現、全球維度下省域高等教育學科實力等四個方面，展示了山東高校的發展表現。

在大會交流環節，山東大學軟件學院副院長周元峰作了題為“人工智能賦能教育教學案例與通識課建設”報告、山東財經大學教務處處長陳保啟分享了“人工智能深度融入教育教學的探索—山東財經大學‘421’行動計劃”推進經驗、山東工藝美術學院人工智能設計研究中心主任張光帥作了題為“山東工藝美術學院生成式人工智能賦能專業建設的探索與實踐”報告、濟南大學教務處處長兼信息科學與工程學院院長陳貞翔以“濟南大學數字教育行動方案規劃與探索”為題介紹了學校相關工作思考。

會議最后，山東省教育廳高教處處長曾憲文傳達了2024年全國高教處長會議精神，就省教育廳高教處2024年重點工作做了有關介紹，提出要深入推進“811”項目建設，加強“雙高”建設，優化調整專業結構，提升服務產業能力，提高課程教材建設質量，培養學生創新實踐能力，強化教師教學能力，開展教學成果培育，完善高校評價體系等內容。

全省普通本科高校教務部門主要負責同志及相關部門負責人等共220余位代表參加了本次研討會。通過此次研討會，與會代表對“人工智能賦能高等教育教學變革”加深了認識，強化了共識。研討會的召開必將有效推動山東省高校加快人工智能與教育教學深度融合，重塑高等教育教學生態，提高人才自主培養能力，開創我省高等教育教學改革新局面，為山東省教育強省建設提供有力支撐。

撰稿：張庚世、邵雪      攝像：劉偉      攝影：張偉      編輯：劉孟頔      編審：賈海寧