3月4日、5日，全國政協十四屆二次會議和十四屆全國人大二次會議分別在北京開幕。濟南大學黨員干部、師生員工通過網絡、電視、手機等多種途徑收聽收看大會盛況，全國兩會的召開在濟大師生中引起熱烈反響。

黨委辦公室 校長辦公室副主任兼黨委深化改革辦公室主任李元俊：今年的政府工作報告，強調“深入實施科教興國戰略，強化高質量發展的基礎支撐”，從綜合改革試點、學科專業和資源結構布局等方面，對高等教育高質量發展進行部署安排，明確提出“加快建設中國特色、世界一流的大學和優勢學科”。作為一名高校工作人員，深受鼓舞，倍感振奮，下一步，要持續深入學習領會兩會精神，立足崗位職責抓好貫徹落實，努力推動學校綜合改革走深走實。要進一步提高政治站位，深刻把握教育的政治、戰略、民生屬性，主動對標對表上級要求和形勢需要，自覺在教育強國建設、中國式現代化大局中謀劃推動高水平大學建設；要進一步當好參謀助手，堅持圍繞中心、服務大局，深入理解把握扎根中國大地建設一流大學規律，加強對高等教育發展形勢和重大問題的研究，不斷為學校深化改革發展提出更多真知灼見、形成更多可行性方案；要進一步深化內涵建設，推動學科建設模式和方法改革創新，堅持“有所為、有所不為”，攥指成拳、集中發力，促進資源向優勢特色學科流動，以特色優勢學科建設帶動學校整體水平提升；要進一步激發改革動能，深入思考省屬高校治理體系和治理能力現代化實現路徑，積極推動健全權責明確、邊界清晰、上下貫通、執行有力的運行機制，助力學校打造高質量發展新引擎、培育高水平大學建設新優勢。

黨委學生工作部（處）部（處）長盧旺：全國兩會在新征程的重要時刻召開，意義非凡、舉世矚目，是匯聚力量、鼓舞人心、催人奮進的大會。過去一年，面對異常復雜的國際環境和艱巨繁重的改革發展穩定任務，以習近平同志為核心的黨中央團結帶領全黨全軍全國各族人民，頂住外部壓力、克服內部困難，付出艱辛努力，經濟實現回升向好，高質量發展扎實推進，全面建設社會主義現代化國家邁出堅實步伐，讓我們對社會經濟發展特別是教育環境信心倍增、倍感期待。宏偉藍圖鼓舞人心，時代號角催人奮進。作為一名高校思想政治教育工作者，將自覺地站在黨和國家事業發展的戰略高度，緊緊圍繞落實立德樹人根本任務，全面貫徹落實黨的教育方針，堅守為黨育人、為國育才的初心使命，聚焦建設教育強國的核心課題和新時代大學生群體特點，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，著力構建與學校推進“沖一流 進百強”相適應的高水平學生思想政治工作體系，以挺膺擔當、奮發有為的姿態，高標準高質量全面加強和改進學生思政教育及日常管理服務工作，培養有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，為開創學校高質量內涵式發展的新局面貢獻學工力量。

人力資源處處長董潔：政府工作報告提出“深入實施科教興國戰略，強化高質量發展的基礎支撐。堅持教育強國、科技強國、人才強國建設一體統籌推進，創新鏈產業鏈資金鏈人才鏈一體部署實施，深化教育科技人才綜合改革”的部署深入人心，讓教育工作者倍感振奮。濟南大學作為省屬重點建設大學，與我省產業布局高度契合，更要積極響應國家號召，站位全局，結合實際，緊緊扭住人才強校的牛鼻子，不斷提升師資隊伍建設水平，聚焦聚力人才培養和科技創新，奮發有為，為區域經濟社會發展作出應有貢獻。

教務處處長、信息科學與工程學院院長陳貞翔：政府工作報告提出，落實立德樹人根本任務，深入實施科教興國戰略，加強高質量教育體系建設。進一步推動高等教育綜合改革，優化學科專業、大力發展數字教育。全國兩會勝利召開，為我們做好新時代教育工作指明了方向、厘清了思路、明確了路徑。結合學校第四次黨代會確定的發展思路和目標任務，下一步將全面實施高水平人才培養工程，深化本科教育教學改革，加快推進人工智能等數字技術與教育的深度融合和創新發展，利用現代數字技術改造升級傳統本科專業、布局建設新興專業，不斷提升專業內涵建設水平和人才培養質量，持續完善內部質量保障體系、推進高水平教學成果培育，探索具有濟南大學特色的人才培養改革新方向和實踐新路徑，為開創新時代高水平大學建設新局面持續奮斗。

山東省高等學校教學名師、教務處副處長兼師范教育管理辦公室主任張婷： 2024年政府工作報告務實、接地氣，一組組數字振奮人心，一項項舉措擲地有聲，一個個目標催人奮進。報告提出“深入實施科教興國戰略，強化高質量發展的基礎支撐”“堅持把高質量發展作為各級各類教育的生命線”“實施高等教育綜合改革試點，優化學科專業和資源結構布局，加快建設中國特色、世界一流的大學和優勢學科”“大力發展數字教育”，都體現了黨和國家對高等教育事業發展的高度重視和殷切期盼。讓我們深感責任重大、使命光榮！作為高校教師，要充分認識到在推進中國式現代化的新征程上，高質量發展對高等教育的需要比以往任何時候都更加迫切。要牢記為黨育人、為國育才的初心使命，傳承弘揚濟南大學紅色基因，牢牢把握教育的政治屬性、戰略屬性和民生屬性。我們要以教育家精神為引領，把培養造就高質量人才作為自己的首要任務，將教學實踐、科研探究與價值引領深度融合，做到潛心從教、悉心育人、用心科研。廣大教師要抓住兩會召開的契機，把“春天的信息”第一時間帶入課堂，引領學生深入學習兩會精神，引領學生關心關注國家建設發展，引領學生理解兩會釋放的巨大能量和影響力，激發學生的愛國情、報國志、強國夢。

黨委研究生工作部部長、研究生院院長張兵：認真學習了李強總理作的政府工作報告，深切感受到了報告傳遞出的攻堅克難、開拓創新的堅定信心。在為祖國發展取得偉大成就感到歡欣鼓舞的同時，作為研究生教育工作者更感責任重大。政府工作報告中提出，“堅持教育強國、科技強國、人才強國建設一體統籌推進”“堅持把高質量發展作為各級各類教育的生命線”“實施高等教育綜合改革試點，優化學科專業和資源結構布局，加快建設中國特色、世界一流的大學和優勢學科”，充分體現了黨和國家對高等教育更高質量發展的新要求和新期望，也為研究生教育改革發展指明了方向。我們將牢記為黨育人、為國育才使命，搶抓新一輪科技革命和產業變革機遇，堅持“四個面向”，深入推進研究生教育分類改革發展，努力提升人才培養質量，著力造就拔尖創新人才，為加快實現教育強國和中國式現代化持續提供強有力高層次人才支撐！

山東省高等學校教學名師、科技處處長顏梅：全國兩會的勝利召開讓我倍感振奮、備受鼓舞。過去的一年，面對異常復雜的國際環境和艱巨繁重的改革發展穩定任務，以習近平同志為核心的黨中央帶領全國各族人民取得了艱苦卓絕的成就。高質量發展是新時代的硬道理，政府工作報告中提出的“深入實施科教興國戰略，強化高質量發展的基礎支撐”和“大力推進現代化產業體系建設，加快發展新質生產力”等重要論述更是讓我們堅定了信心。科技是國家強盛之基，創新是民族進步之魂，以科技創新推動產業發展，從而轉化為新質生產力，是推動高質量發展的必由之路。高校在科技創新中發揮著重要作用，是統籌推進教育、科技、人才“三位一體”發展的主戰場，作為一名教育和科技工作者，我將時刻牢記為黨育人、為國育才神圣使命，堅持落實立德樹人根本任務，聚焦新興產業和未來產業，開展有組織的科研，不斷提高科技成果轉化和產業化水平，為山東省加快建設綠色低碳高質量發展先行區貢獻力量。

社科處副處長任慧穎：過去的一年，以習近平同志為核心的中共中央團結帶領全黨全國各族人民，邁出了全面建設社會主義現代化國家的堅實步伐，極大增強了全國各族人民信心和底氣。李強總理在政府工作報告中指出，要全面貫徹黨的教育方針，堅持把高質量發展作為各級各類教育的生命線，堅持教育優先發展，厚植人民幸福之本，夯實國家富強之基。報告令人倍感振奮，歡欣鼓舞。教育是國家發展的基石，也是人民幸福生活的保障，辦好人民滿意的教育是我們的奮斗目標和前進動力。我們社科工作者要毫不動搖堅持以馬克思主義為指導，堅持正確方向，立足中國特色社會主義偉大實踐，緊密聯系新時代社會發展實際，深入調查研究，更好服務地方經濟社會發展需要；要立足于立德樹人根本任務，不斷提升科學研究水平和辦學質量，為推動學校高質量發展貢獻力量，不負新時代賦予我們的歷史使命。

學校團委書記胡春毅：過去的一年，我們頂住外部壓力、克服內部困難，高質量發展扎實推進，科技創新成果豐碩，人民生活水平穩步提升。李強總理的政府工作報告提出的一系列發展目標和政策措施，為我們指明了前進的方向。新征程，新使命。2024年，濟南大學共青團將繼續堅持“引領青年思想進步的政治學校”的定位，把黨的號召作為團行動的指向，把“為黨育人”作為根本任務扎實推動，自覺擔當盡責，持續提升團的引領力、組織力和服務力，我們將帶領濟大各級團組織和廣大團員青年迅速掀起學習宣傳兩會精神的熱潮，并與學校第四次黨代會精神緊密結合起來，以蓬勃昂揚的精神狀態和奮發有為的實際行動，團結帶領濟大青年真正將小我融入大我，瞄準偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想，為實現中華民族偉大復興貢獻青春力量！

商學院黨委書記彭亞寧：兩會召開，舉國矚目。李強總理政府工作報告中對2023年的工作回顧客觀全面，總結成就令人振奮，以習近平同志為核心的黨中央團結帶領全國各族人民，頂住外部壓力、克服內部困難，付出艱辛努力，經濟社會事業高質量發展扎實推進，我們深感自豪，進一步激發了“四個自信”。2024年的政府工作主要預期目標和重點工作任務非常務實，集中體現了百姓關切，反映了人民群眾的期待和愿望，鼓舞士氣、振奮人心。政府工作報告用了“加強高質量教育體系建設”“加快推動高水平科技自立自強”“全方位培養用好人才”三個段落來對教育、科技、人才分別進行論述。對教育強國、科技強國、人才強國做了更加全面也更加具體的安排，對2024年教育發展提出了清晰目標和具體措施，描繪了教育事業高質量發展的新藍圖。下步工作中，我們將全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，從課程、專業、師資等要素適應數字化、人工智能等新的技術變革、適應社會生產變革、適應教與學關系變革當中優化教育教學管理，強化學科特色，突出質量文化和要素建設，深化科教融合育人，激發受教育者的潛能，提升一流人才培養的能力和水平。

山東省人大代表、商學院教授邢樂成：2024年，是實現“十四五”規劃目標任務的關鍵一年。兩會的召開備受矚目、令人振奮。發展新質生產力，是今年兩會的熱點話題，高等教育是發展新質生產力的主陣地。作為高校教師，我將圍繞發展新質生產力，投身科研創新和科技成果轉化，做好產教融合這篇大文章，弘揚教育家精神，勇擔強國建設使命，爭做新時代大先生，為發展新質生產力展現自己的責任和擔當。

外語學院院長宋慶偉：在新的征程開啟之際，外國語學院要努力將全國兩會精神轉化為推動工作的強大動力，團結帶領廣大師生堅持立德樹人根本任務，始終堅守為黨育人、為國育才的初心使命，永葆“闖”的精神、“創”的勁頭、“干”的作風。始終堅持教育優先發展，加快推進教育現代化，弘揚教育家精神，建設高素質專業化教師隊伍，厚植人民幸福之本，夯實國家富強之基。新時代外語教育被賦予了服務國家對外關系和國際戰略、為企業的海外發展提供人才支持、推動高等教育實現國際化發展的新使命。我們將充分發揮學院學科特色和專業優勢，進一步挖潛創新，加快內涵建設，為學校“沖一流”建設貢獻外院力量！

政法學院院長高功敬：李強總理在今年的政府工作報告中指出，過去一年是全面貫徹黨的二十大精神的開局之年，是本屆政府依法履職的第一年。面對異常復雜的國際環境和艱巨繁重的改革發展任務，以習近平同志為核心的黨中央團結帶領全國各族人民，克服重重困難，付出艱辛努力，全年經濟社會發展主要目標任務圓滿完成，高質量發展扎實推進，全面建設社會主義現代化國家邁出堅實步伐。成績來之不易，讓人備受鼓舞。作為一名高校教育工作者，特別關注到總理在今年的政府工作報告中關于教育，尤其是高等教育發展相關內容的論述。總理在政府工作報告中提出，深入實施科教興國戰略，強化高質量發展的基礎支撐，加強高質量教育體系建設，實施高等教育綜合改革試點，加快建設中國特色、世界一流的大學和優勢學科，增強中西部地區高校辦學實力等。這為高等教育發展指明了目標和方向，指出了當前和今后相當長一段時間內高等教育發展的重要任務和主要著力點，充分彰顯了黨和國家對教育的高度重視和深切關懷，為我們加快推進教育高質量發展注入了強大信心和動力。政府工作報告全面系統、重點突出、內涵豐富，需要認真學習領會，并結合自身實際工作努力貫徹落實。

化學化工學院院長陳國柱：李強總理所作的政府工作報告實事求是、內涵豐富、凝心聚力、催人奮進。在新的歷史坐標上，全國兩會立足新方位、描繪新藍圖，高度評價了教育領域改革發展成就，讓我們對教育未來發展充滿信心。報告提出要“加強高質量教育體系建設”“實施高等教育綜合改革試點”“弘揚教育家精神”等充分體現了黨和國家對教育事業的高度重視和殷切期盼，為高等教育的建設與發展指明了方向。李強總理在報告中指出發展新質生產力是推動高質量發展的內在要求和重要著力點。作為一名高校教育工作者，通過兩會精神的學習，我們要埋頭苦干，砥礪前行，謀劃好、實施好學院在人才培養、學科建設、師資隊伍、科學研究、社會服務、國際交流等方面的高質量建設，通過服務縣域經濟等舉措，著力推動政校企聚力合作、產學研融合創新、產教城融合發展，把高校科技人才集聚的勢能轉化為服務發展新質生產力的動能，為學校“沖一流、進百強”的奮斗目標貢獻我們的智慧和力量。

第三屆全國高校教師教學創新大賽二等獎獲獎教師，山東省青教賽、教創賽、課程思政賽三大省級教學比賽一等獎獲獎教師，自動化與電氣工程學院副教授丁廣乾：在教育方面，報告中提出要深入實施科教興國戰略，強化高質量發展的基礎支撐，其中提出要大力發展數字教育。作為高校教師，我們要更新數字化教育理念，教育數字化通過數字技術全面賦能教育，推動“大規模的標準化教育”轉向“大規模的個性化學習”。這意味著個人發展與社會發展將高度統一，大教育、終身化等教育理念也將得到真正確立。變革教育模式，通過教育數字化，我們的學習將融合物理空間、社會空間和數字空間，構建以學習者為中心的教育教學場景，培育跨班級、跨年級、跨學科、跨時空的學習共同體，形成以數據驅動大規模因材施教為核心的教學新范式。創新教育內容，數字時代的教育內容將圍繞素養導向、能力為重等目標實現革新，以培養學習者的高階思維能力、綜合創新能力和終身學習能力為指向，把數字素養與技能培養擺在突出位置。在內容組織形態上，基于系統化的知識點和邏輯關系建立數字化知識圖譜，設置跨學科學習主題，讓學習成為更加美好的體驗。作為高校教師，我們將不忘教育初心、牢記立德樹人使命，通過持續的數字化教學改革，用數字技術為教育賦能，培養一流人才，為高等教育高質量發展，建設學習型社會、學習型大國貢獻自己的力量。

文化和旅游學院黨委書記孟德洋：李強總理在政府工作報告中全面總結了過去一年取得的重大成就，指明了新一年的工作目標和奮斗方向，鼓舞人心，催人奮進，使我們對未來的發展充滿期待和信心。報告提出，科教興國戰略是強化高質量發展的基礎支撐，而高等教育是科教興國的重中之重，這充分體現了黨和國家對高等教育事業發展的高度重視和殷切期盼，這為我們做好新時代高等教育工作指明了方向、厘清了思路、明確了路徑。作為一名高校黨務工作者，我深感責任如磐，使命在肩。站在新的歷史起點上，我將深入學習貫徹兩會精神，并將其轉化為學習宣傳貫徹黨的二十大精神的實際行動，時刻心系“國之大者”，堅定不移貫徹好黨的教育方針，全面落實落細立德樹人根本任務，充分發揮基層黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用，立足專業建設，以人才培養質量為核心，切實按照習近平總書記的要求，凝聚全院師生共識，鼓足干勁，真抓實干提振學院發展活力，落實好學校“十四五”規劃等各項決策部署，助力學校各項事業發展，為新時代社會主義現代化強省建設作出新的更大貢獻。

濟南大學“青馬工程”第十三期大學生骨干培訓班團支部書記、第二十三屆學生會主席團成員、文學院廣播電視學專業2021級本科生崔夢蕾：人勤春來早，奮進正當時。李強總理在全國兩會上所作的政府工作報告簡約、務實、充滿為民情懷，令我倍感振奮。作為廣播電視專業的學生，我將自覺承擔起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務，踏實學習專業技能，用心用情講好中國故事，傳播好中國聲音，向世界展現可信、可愛、可敬的中國形象。作為一名學生骨干，我將用黨的科學理論武裝頭腦，練就過硬本領，腳踏實地、積極作為，以龍騰虎躍、魚躍龍門的干勁闖勁，開拓創新、拼搏奉獻，在新時代新征程中留下無悔的青春足跡，在青春的賽道上跑出當代青年的最好成績！

濟南大學學工在線(易班)工作站站長、文學院漢語國際教育專業2021級本科生趙夢涵：今年政府工作報告提出，深入實施科教興國戰略，強化高質量發展的基礎支撐。教育作為“國之大計”，一直以來在民族振興的歷史偉業中占有重要地位。習近平總書記寄語青年立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。作為新時代青年大學生，我將以習近平總書記的寄語為指引，要做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者，堅定不移地聽黨話、跟黨走，爭做堪當民族復興重任的時代新人，為祖國事業發展貢獻自己的力量！

全國優秀共青團員、第十二屆中國青少年科技創新獎獲得者、中國大學生自強之星，材料科學與工程學院材料科學與工程專業2020級博士研究生邵月文：李強總理在政府工作報告中系統總結了我國經濟社會發展取得的各項成就，報告中提及許多與人民日常生活息息相關的內容，體現了黨和國家深厚的民生情懷。作為一名博士研究生，我要牢記習近平總書記殷殷囑托，掌握扎實學識，致力于生物質可再生資源的高值化利用，加快推進科技自立自強，服務國家發展戰略，努力通過科技創新帶動經濟發展，為實現我國“雙碳目標”貢獻自己的青春力量。

第七屆“濟大繁星”求真之星獲得者、機械工程學院機械工程專業2021級本科生程墨林：過去一年，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，我國全面建設社會主義現代化國家邁出堅實步伐。作為當代大學生，我們應融入社會大群體，投入到如火如荼的社會主義現代化建設中去，將青春畫卷書寫于中華民族偉大復興的生動實踐之中，讓青春理想放飛于實現中國夢的壯闊征途之上！

濟南大學研究生會執行主席、土木建筑學院土木工程專業2022級碩士研究生張嘯天：風雨多經路猶長，風物長宜放眼量。走過全面貫徹黨的二十大精神的開局之年，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，我國全面建設社會主義現代化國家邁出堅實步伐。在土木工程領域，國家著力穩定房地產業和建筑業“兩根支柱”，穩步實施城市更新行動和鄉村建設行動，推動建筑業轉型，一大批發展工程、民生工程、安全工程落地見效。作為一名學生干部，我將更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，把自己的智慧和力量凝聚到黨中央決策部署上來，堅定不移朝著強國建設、民族復興的宏偉目標奮勇前進，為以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業作出新的更大貢獻。

濟南大學第二十三屆學生會主席團成員、第七屆習近平新時代中國特色社會主義思想青年研習社負責人、音樂學院音教專業2101班班長龐雨：李強總理所作的政府工作報告鼓舞人心、催人奮進，身為師范專業的學生，我深感重任在肩，使命光榮。在以后的學習生活中，我將繼續深入學習習近平總書記關于教育的重要論述，自覺把個人的奮斗融入新時代發展的熱潮之中，牢記殷殷囑托，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義、做到“兩個維護”的政治自覺、思想自覺、行動自覺進一步增強；努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，為全面推進中華民族偉大復興作出新的更大貢獻。

編輯：劉孟頔      編審：賈海寧