為學習貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關于教育的重要論述，充分發揮省級課程思政教學研究示范中心的引領作用，促進課程思政建設經驗交流、輻射、推廣，11月4日，山東省高校課程思政教學沙龍（第三期）在濟南大學舉辦。學校黨委副書記、校長劉宗明，學校黨委常委、副校長王霞，山東省教育廳高等教育處副處長、二級調研員郭念峰，二級主任科員潘妍利出席會議。副校長王霞，黨委教師工作部部長、教師發展中心主任張曉霞和教務處處長陳貞翔分別主持會議。

劉宗明代表濟南大學向出席本次會議的各界領導專家表示衷心的感謝，介紹了學校近年來建設發展情況和著力打造的“一中心六模塊”課程思政建設實施路徑。他強調，課程思政建設是落實立德樹人根本任務的戰略舉措，推動課程思政高質量發展，是當前高校的重要使命任務。本次會議聚焦高校課程思政教學，深入開展探討交流，廣泛凝聚智慧力量，是深化課程思政建設的務實之舉，對培養擔當民族復興大任的時代新人具有重要意義。本次會議在濟南大學舉辦，必將進一步推動學校立德樹人根本任務走深走實，促進課程思政建設邁上新臺階。

郭念峰代表山東省教育廳高等教育處致辭。他指出，山東省課程思政建設工作一直走在全國前列，本次會議是山東省課程思政教學研究示范中心設立以來舉辦的第三次集體會議，希望20家示范中心能夠總結前期經驗，學習先進做法，創新研討機制，凝心聚力推動山東省課程思政建設工作走深走實。

本次會議聚焦“課程思政示范課程申報及質量評價體系建設”，邀請首批教育部課程思政教學研究示范中心武漢大學課程思政教學研究中心常務副主任陳訓威、副主任陳慧女、副主任王郢分別作“課程思政與一流課程建設”“思政課程與課程思政協同育人的生成邏輯”“課程思政教學評價的理論依據與實施路徑”主題報告。濟南大學教師丁廣乾作了題為“教育數字化背景下課程思政建設路徑探索與實踐”的經驗分享。超星集團課程總監趙玉霞作了“信息技術助力課程思政評價”報告。

為了便于交流互動、提升研討效果，本次會議采用工作坊形式，以不同高校課程思政教學案例為樣本，陳慧女、王郢兩位專家從課程思政元素的挖掘、教學評價的優化等角度，現場分析問題并提出改進建議，幫助教師找準育人角度、提升育人能力、強化育人意識。現場與會人員積極互動，討論熱烈。

潘妍利主持了課程思政教學沙龍交接儀式，課程思政教學沙龍的接力棒由濟南大學交給臨沂大學。潘妍利對參與本次沙龍的各位專家學者表示誠摯感謝，希望各中心充分發揮示范引領作用，在加強教學研究的基礎上，加強推進實踐工作，重視2023年省級課程思政示范課程申報工作，共同推動課程思政建設工作高質量發展。

會議期間，學校發布和展示了代表我校課程思政階段性成果的兩套教學案例集。該案例集由劉宗明校長主編，山東人民出版社出版。全書遴選百篇優秀案例，涵蓋公共基礎課程、專業教育課程、實踐類課程和創新創業類課程，授課對象覆蓋面廣，具有較強的示范性，百篇案例弘揚濟大精神，打造濟大樣本，構筑濟大模式。

會后，與會代表參觀了我校發展成就展。

山東省高校課程思政教學沙龍由山東省高等教育處指導，截至目前已舉辦三期，旨在為20個省級課程思政教學研究示范中心及其他高校搭建課程思政建設交流平臺，齊心協力推動我省課程思政高質量發展。本次會議由濟南大學主辦，超星集團協辦，采取線上線下結合的形式，相關高校的分管領導、教務處、課程思政教學研究中心、二級學院負責人，課程骨干教師等，線上線下共2000余人次參會。

撰稿：胡楊     攝影：張偉、劉孟頔、李陳浩      攝像：唐蓓      編輯：劉孟頔      編審：賈海寧