10月17日，教育與心理科學學院高質量發展論壇在我校成功舉辦。本次論壇以“心理學的應用與創新”為主題，邀請中國科學院、北京師范大學、天津師范大學和山東師范大學等知名院校的六位專家學者作主題報告。論壇由副校長陳月輝主持，教育與心理科學學院300余名師生參加。

論壇開始前，校長劉宗明會見了中國科學院心理所所長傅小蘭一行。劉宗明對傅小蘭一行的到來表示熱烈歡迎，對中國科學院心理研究所長期以來對我校工作的支持表示感謝，并介紹了我校近年來在辦學規模、學科建設、人才培養、師資隊伍等方面的發展情況和校第四次黨代會以來取得的成績。劉宗明指出，中國科學院心理研究所作為國內唯一的國家級心理學研究機構，代表著我國心理學建設和發展的最高水平，近年來我校在心理學領域學科建設和人才培養等方面取得可喜成績，希望中國科學院心理研究所持續加大指導和支持力度，共同探索院校共建、人才交流等方面新路徑新方法，進一步助力我校高質量發展、高水平建設。傅小蘭充分肯定了我校教育與心理科學學院學科建設取得的成效，就進一步深化合作交流、共同推動學科建設深入發展進行了探討。

論壇上，陳月輝代表我校對蒞臨此次論壇的專家學者表示熱烈歡迎和衷心感謝，希望通過此次論壇，不斷深化學習交流、加強學術合作，找準切入點、突破發展點，推動心理學改革、促進心理學創新，不斷提升心理學科服務國家和社會發展的能力。中國科學院心理所所長、研究員傅小蘭以《偽裝表情研究》為題作主題報告，從偽裝表情數據庫的建立和偽裝表情的面部表達特征兩個方面深刻闡述了偽裝表情研究取得的新進展，并指出了下一步研究方向和路徑；天津師范大學副校長白學軍以《學生耐挫心理及培養》為主題，從耐挫心理的結構探索、研究工具的編制與修訂、挫折心理的影響因素等三個方面分享了學生耐挫心理研究取得的成果，全面闡述了學生耐挫心理的提升路徑；北京師范大學心理學部部長羅良以《元認知的認知機制：研究進展與面臨挑戰》為主題，闡述了人類如何做出元記憶檢測的理論模型、元記憶研究的新進展和元記憶研究面臨的挑戰；山東師范大學教授韓磊以《羞怯個體高攻擊性的成因探析》為主題，探討了羞怯與攻擊的關系初探和羞怯與攻擊的關系機制；論壇還邀請了現就職于中國科學院心理所的助理研究員王玉正和天津師范大學心理學部的助理研究員王永勝作主題報告。

本次論壇是一場心理學領域專業研究的學術盛會，分享了心理學最新研究發展成果，探析了心理學發展實踐，搭建起了心理學領域專家學者共同探索學科建設發展創新方向和前沿話題的交流平臺。在推進學術交流的同時，幫助全體師生開拓視野眼界、豐富理論儲備、實現知識更新，為教育與心理科學學院高質量發展打下堅實基礎。

撰稿：顧子貝      編輯：劉孟頔      編審：賈海寧