按照上級疫情防控有關精神，根據學校疫情防控領導小組的統一部署，為切實保障2021-2022學年秋季學期各項本科教學工作有序進行，8月23日下午，我校在第五會議室召開本科教學工作例會暨秋季學期教學工作研討會。劉宗明副校長，各學院分管教學副院長，教學管理辦公室主任，教務處領導和各科室負責人參加會議。會議由教務處處長邱立平主持。

教務處負責同志對秋季學期開學工作進行具體部署，對專業建設、課程建設、教材建設、專業人才培養方案修訂、混合式教學改革、教學成果獎申報、教學評價改革、專業認證、招生等方面的工作進行總結并對下一步工作進行研討。

邱立平從講政治、多學習、敢擔當三個方面，就如何提升教學管理水平，構筑教學管理長效機制等提出了具體要求。他表示，教育教學質量是學校的生命線，是學校一切工作的中心。要堅持“出實招、爭實效、提質量、樹形象”的教學管理思想，以責任持續工作激情、以扎實作風求質量保障、以優異成績樹立良好形象，要不斷提高教學管理隊伍的凝聚力、戰斗力和創造力，人人都要做教學管理的專家，為有效提升本科人才培養質量做出自己的貢獻。   

劉宗明在講話中強調：一是要落實好疫情防控條件下的教學工作。各學院要堅決把疫情防控放在最重要的位置，全面做好開學后本科教學的組織工作，切實落實立德樹人根本任務，安排部署好“開學第一課”，做好線上線下教學模式的銜接，把課程思政貫穿到教學工作全過程，引導學生樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀。二是落實好對學業預警學生的幫扶工作。學院要高度重視學業預警學生的學習狀況，強化“全員參與，全過程跟進，全方位指導”的幫扶理念，充分發揮學業導師、任課教師、家長、同學等的作用，完善多方協同聯動機制，營造全員育人的良好氛圍，以督促學業預警學生順利完成學業。三是開展好“四新”要求的教學建設工作。各學院要真正理解“四新”建設的內涵及特點，把專業建設、課程建設、教材建設、教學團隊建設和教學組織建設等五個方面作為著力點，加強對高等教育教學理念的學習、研究和思考，在查漏補缺的基礎上真正找準“四新”專業的戰略定位和建設方向。四是謀劃好新一輪專業人才培養方案的修訂工作。優化專業人才培養方案是本科教育教學改革的重要內容之一，各學院要嚴格按照調研、論證、整合、創新這一流程，結合社會發展需求，凝練專業特色，明確人才培養目標，豐富課程資源，優化課程體系，切實將我校的專業建設工作向縱深推進。

近年來，我校以人才培養為中心，堅持為黨育人，為國育才的“初心使命”，遵循教育規律，緊扣質量核心，以專業建設為抓手，全力提升本科教育教學水平。此次本科教學工作例會暨秋季學期教學工作研討會，從學校教學工作的整體布局和學校發展實際出發，為新學期的教學工作指明了目標和方向，必將有力支撐學校的高水平大學建設。

撰稿：張依鳳　　攝影：王萌　　編輯：張偉　　編審：賈海寧